- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
研究报告
PAGE
1-
义务制教育发展学生的职业生涯规划能力
第一章义务制教育概述
1.1义务制教育的定义与意义
(1)义务制教育,亦称为基础教育,是指国家通过法律规定的,对全体适龄儿童和少年实施的基本教育阶段。这一阶段的教育旨在普及科学文化知识,培养公民的基本素质,为其终身学习和未来职业发展奠定坚实的基础。义务制教育的定义不仅体现在法律规定上,更体现在其教育内容的全面性和教育目标的广泛性上。
(2)义务制教育的意义在于它对社会发展和个人成长的重要性。首先,义务制教育是提高国家整体素质、实现现代化建设的关键环节。通过义务教育,国家能够培养出具有创新精神和实践能力的人才
文档评论(0)