七年级初一语文上册人教版部编版-秋天的怀念-名师教学课件PPT(6)(1).pptVIP

拓展探究请选择其中一个问题发表你的看法:1、假如你是文中的作者的朋友,在他遭遇不幸后,你会对他说些什么?2、当人生的挫折与我们不期而遇,我们应该怎样面对?*好好学习天天向上*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上************************好好学习天天向上学习目标:1、解决生字词,理解课文内容.2、学习作者刻画人物的方法,感受文中母亲形象.3、学会在逆境中勇敢面对人生.*好好学习天天向上史铁生当代作家,1951年出生.1972年,21岁的他因病双腿瘫痪,从此永远坐上了轮椅.他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一.代表作品:《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《我与地坛》等.作者简介*好好学习天天向上释义瘫痪（）暴怒（）沉寂（）捶打（）憔悴（）央求（）神色（）敏感（）诀别（）淡雅（）深沉（）烂漫（）喜出望外（）絮絮叨叨（）憔悴:烂漫:喜出望外:絮絮叨叨:tānhuànbàonùchuídǎchénjìqiáocuìxùxùdāodāo黄瘦,脸色不好.色彩鲜艳、明亮.出乎意料的高兴.说话啰嗦.yāngqiúshénsèmǐngǎnjuébiéxǐchūwàngwàidànyǎshēnchénlànmàn*好好学习天天向上1.文中的“我”是个什么脾气的人?2.从哪些语句可以看出来?(在文中用波浪线划出来)3.为什么他的脾气会变得如此暴躁?4.面对这样的儿子,他的母亲又是怎么做的?(用横线划出来)5.作者的母亲当时身体情况如何?*好好学习天天向上望着望着天上北归的雁阵,我会——突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声,我会妈妈让我去看菊花,我会说——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁——不,我不去!我可活什么劲!双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常.*好好学习天天向上深受苦楚的母亲有没有突然把面前的玻璃砸碎?有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁有没有大声呼喊我活着什么劲!——没有——没有——没有自己做坚强的母亲让儿子成为坚强的儿子*好好学习天天向上6.找出描写菊花的句子.(用“....”划出来)找出形容菊花品质的词语.7.全文以“看花”为线索,写了几次看菊花?有何用意?答:写了二次看花.第一次写菊花,是母亲带我去北海公园看花,希望点燃“我”对生命的热爱.第二次看菊花,是“我”借菊花象征母亲的优秀品质.*好好学习天天向上别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子,还有那个未成年的女儿……母亲临死之前,还在惦记着自己的孩子,还在考虑他们的将来.无私的爱*好好学习天天向上课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?结尾重复母亲“好好活儿”的话,有什么深意?课文最后一段详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花,象征了母亲菊花一样的精神品格,也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活的美好.结尾重复母亲“好好活儿”的话,表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛,不会再叹命运的无情,会勇敢地面对生活中的磨难.*好好学习天天向上主要内容这篇文章写了一位身患重病的母亲,为了让瘫痪的儿子能有生活下去的勇气,忍受病痛要带儿子去看菊花,鼓励儿子好好活下去的故事.歌颂了母亲的无私和伟大,表达了作者对母亲深深的怀念.*好好学习天天向上文中几次写到了花?找一找.从这几次写花中写到了“我”和母亲的情绪变化,是怎样变化的?

母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了.——花死,表明我和母亲情绪低落,没有活下去的信心.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.——花开得烂漫,表明我已经走出自暴自弃的阴影,不管遇到什么困难,都要热爱生活,都要活下去.*好好学习天天向上难点探究文