13.3.1+三角形的内角+第2课时(直角三角形的性质与判定)同步+课件+2025-2026学年人教版数学八年级上册+.pptxVIP

第十三章三角形13.3三角形的内角与外角13.3.1三角形的内角第2课时直角三角形中两锐角的关系

第2课时直角三角形的性质与判定

1.知道直角三角形的表示方法,能推导出直角三角形两锐角互余的性质并会应用.2.知道两个角互余的三角形是直角三角形,并能简单应用.◎重点:直角三角形的性质和判定及应用.◎难点:直角三角形的性质定理和判定定理的应用.

1.在△ABC中,若∠A=50°,∠B=40°,∠C等于多少度?2.若∠A+∠B=90°,则∠C等于多少度?3.在△ABC中,若∠C=90°,你能求出∠A、∠B的度数吗?你能求出∠A+∠B的度数吗?利用上述结果你能得出什么结论?