2025年苏教版五年级数学下册统计与概率模拟测试卷.docxVIP

2025年苏教版五年级数学下册统计与概率模拟测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.要知道五（1）班同学最喜欢的运动项目，适合调查（）情况，调查的结果用（）统计图表示比较合适。

2.一组数据：7,9,8,7,9,8,10，这组数据的平均数是（），中位数是（），众数是（）。

3.某城市一周的气温变化如下（单位：℃）：25,27,26,28,30,29,27。这一周气温的平均数是（），这组数据的中位数是（）。

4.一个袋子里有5个红球，3个白球，摸出球是红球的概率是（）；摸出球是白球的概率是（）。

5.抛掷一枚均匀的硬币，出现正面的可能性是（），出现反面的可能性是（）。

6.用一个转盘进行游戏，转盘被平均分成8份，其中3份是红色，2份是蓝色，其余是黄色。转动一次，指针停在红色区域的可能性是（），停在蓝色区域的可能性是（）。

7.如果一个袋子里装有若干个只有颜色不同的球，摸出红球的概率是1/4，那么袋子里红球的可能数量是（）个。（填最小值）

8.在一个不透明的箱子里装有若干个只有颜色不同的球，如果摸出红球的概率是5/12，那么摸出不是红球的概率是（）。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列说法中，错误的是（）。

A.平均数能反映一组数据的平均水平。

B.中位数是将数据按大小顺序排列后，处于中间位置的那个数。

C.众数是出现次数最多的数，可能不止一个。

D.一组数据的中位数一定大于平均数。

2.某学校统计各年级学生人数，最适合使用的统计图是（）。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.以上都可以

3.一条折线统计图，从左到右，折线不断上升，说明（）。

A.这组数据的平均数很大。

B.这组数据的中位数很大。

C.这组数据呈现上升的趋势。

D.这组数据没有众数。

4.某班同学身高情况如下：165cm、160cm、155cm、170cm、165cm、162cm。这组数据的中位数是（）。

A.160cm

B.162cm

C.165cm

D.170cm

5.从一副扑克牌中（去掉大小王）随机抽取一张，抽到红桃的概率是（）。

A.1/4

B.1/2

C.1/13

D.4/13

6.下面说法中，正确的是（）。

A.掷两次骰子，得到两次6的概率是1/6。

B.掷两次骰子，至少得到一次6的概率是1/6。

C.掷两次骰子，至少得到一次6的概率是5/6。

D.掷两次骰子，两次点数之和是7的概率是1/6。

7.一个袋子里有4个黑球和若干个白球，摸出黑球的概率是1/4，为了使摸出白球的概率是3/4，袋子里应该再放进（）个白球。

A.4

B.8

C.12

D.16

8.小明调查了班级里同学最喜欢的颜色，并将结果绘制成扇形统计图。小明所在班级的人数是50人，其中喜欢蓝色的人数占扇形统计图的30%。那么喜欢蓝色的人数是（）人。

A.10

B.15

C.20

D.30

9.甲、乙两个盒子，甲盒子里有3个红球，2个黄球；乙盒子里有2个红球，3个黄球。从哪个盒子里摸出红球的概率更大？（）。

A.甲盒

B.乙盒

C.一样大

D.无法确定

10.小华设计了两个转盘，转盘A被平均分成4份，全部是红色；转盘B被平均分成4份，2份是红色，2份是蓝色。小华认为两个转盘指针停在红色区域的可能性一样大，你认为小华的看法（）。

A.正确

B.错误

三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共12分）

1.一组数据的平均数一定比中位数大。（）

2.如果一组数据中的每个数都加上5，那么这组数据的平均数也加上5。（）

3.袋子里有5个红球，3个白球，摸出1个球，摸出红球和摸出白球的可能性一样大。（）

4.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比。（）

5.掷一枚均匀的骰子，掷出偶数的概率是1/2。（）

6.可能性大小可以用分数、百分数或者简单的语言来描述。（）

四、操作与计算题（共12分）

1.（6分）学校图书馆统计了本周各年级借书情况（部分数据缺失），请根据已知信息完成统计表，并计算本周总借书量。

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