基于故事讲述的小学英语词汇记忆策略研究论文.docx

基于故事讲述的小学英语词汇记忆策略研究论文

摘要：本文通过分析故事讲述对小学英语词汇记忆的影响，探讨了基于故事讲述的小学英语词汇记忆策略。文章首先阐述了故事讲述在小学英语词汇教学中的重要性，随后分析了当前小学英语词汇教学中存在的问题，最后提出了基于故事讲述的词汇记忆策略，旨在为提高小学生英语词汇记忆能力提供有效途径。

关键词：小学英语；词汇记忆；故事讲述；记忆策略

一、引言

（一）1.故事讲述在小学英语词汇教学中的重要性

在小学英语教学中，词汇是基础，也是关键。词汇量的积累对于学生的英语学习具有重要意义。故事讲述作为一种生动、有趣的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的词汇记忆效果。首