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初中版:校园植物病虫害防治科普讲座的互动性与吸引力提升策略研究论文
摘要:本文以初中校园植物病虫害防治科普讲座为研究对象,探讨如何提升讲座的互动性与吸引力。通过分析现状,提出一系列具有情感表达和实用性的策略,旨在激发学生的兴趣,提高讲座的教育效果。
关键词:初中;校园植物;病虫害防治;科普讲座;互动性;吸引力
一、引言与背景
(一)1.校园植物病虫害防治科普讲座的重要性
在当今社会,随着环保意识的不断提高,人们对生态环境的关注日益加深。校园作为培养学生环保意识和责任感的重要场所,植物病虫害防治科普讲座在其中扮演着举足轻重的角色。首先,校园植物病虫害防治科普讲座有助于提高学生的环保意识。通过讲
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