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湘少版(三起)(2024)三年级上册英语Unit2Whatsyourname?
教案
教学项目详细内容
L语言能力:学生能够掌握询问他人名字的句型Whatsyour
name?”及其回答Mynameis...”,并能准确发音和运用。
同时,能够在实际情境中进行简单的对话交流。
2.文化意识:了解不同国家和地区的名字文化差异,培养学生的
_、核心素
跨文化交际意识。
养目标
3.思维品:通过思考如何询问他人名字和回答问题,培养学生
的逻辑思维和创新思维能力。
4.学习能力:激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习和
合作学习的能力,提高学习效率。
《Unit2Whatsyourname?》是湘少版(三起)(2024)
小学英语三年级上册的重要单元之一。本单元围绕询问名字这一
二、教材分主题展开,通过对话、歌曲和活动,引导学生学习如何用英语询
析问他人名字和介绍自己的名字。教材内容贴近学生生活实际,容
易引起学生的共鸣,有助于培养学生的语言表达能力和人际交往
能力。
三、教学重1.教学重点:掌握询问他人名字的句型Whatsyourname?”
第1页共7页
教学项目详细内容
难点及其回答Mynameis…,能够准确发音和运用。
2.教学难点:在实际情境中自然地运用所学句型进行交流,区
分不同的回答方式,如和Mynameis...。
L情景教学法:创设各种真实的情景,如学校、家庭、公园等,
让学生在情景中学习和运用询问名字的句型。
2.游戏教学法:通过游戏激发学生的学习兴趣,巩固所学知识,
四、教学策如名字接龙”游戏。
略3.歌曲教学法:利用歌曲帮助学生记忆询问名字的句型,营造
轻松愉快的学习氛围。
4.合作学习法:组织学生进行小组合作学习,互相练习询问名
字和回答问题,提局)交流能力和合作意识。
五、教学准1.教师准备:多媒体课件、单词卡片、人物头饰、奖励小贴纸
备等。2.学生准备:英语课本、练习本。
1.新课导入
六、教学过设计意图:以一首关于名字的英文儿歌《WhatsYourName?》
程导入,营造轻松愉快的学习氛围,激发学生对名字的兴趣,同时
引出本单元的主题。
播放英文儿歌《WhatsYourName?》,让学生跟着音乐一起
第2页共7页
教学项目详细内容
唱。歌曲结束后,教师提问:Whatdidyouhearinthesong?
DoyouknohotoasksomeonesnameinEnglish?”弓|
导学生回答歌曲中出现的问题,从而引出本单元的主题。
2.呈现
设计意图:利用多媒体课件和人物头饰,直观地呈现
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