九年级英语Unit 6第二课时Section A3a-3c导学案.pdfVIP

Unit6Whenwasitinvented?

第二SectionA(3a-3c)

学习目标：

1.语言能力：1）.通过语篇阅读，学习掌握下列新单词和短语：ruler,boil,remain,smell,saint,national,by

accident,takece,withoutdoubt

2）.进一步感知语篇中的一般过去时态的语态。

2.文化意识：通过对茶文化进一步的了解，增强文化自信，体会文化的博大精深与源远流长。

3.思维品质：通过自主，合作，探究提取并概括文章中茶文化的关键信息，推断语篇含义，提高思

维的逻辑性。

4.学习能力：通过阅读有关茶文化的故事激发学习，并能使用相应的英语阅读技巧进一步促进阅读

理解能力的提升。

学习重、难点：

1.掌握新单词，短语。理解文章主旨大意掌握一般过去时的语态句式结构；

2.运用阅读技巧快速抓取文章主干信息，用信息复述文章重要情节

一、课前自主预习翻译

1.accidental2.byaccident

3.ruler4.boil

5.remain6.smell

7.saint8.national

9.trade10.takece

11.popularity12.doubt

13.withoutdoubt

二、授课环节

Step1Review(writedowntheanswer.)

1.beusedfor5.thinkof

2.mypleasure6.thinkabout

3.ourdailylives7.haveapoint

4.atthattime8.becomepopular

Step2Pre-reading

6单元时候发明的？

第二A（3A‑3C）节

学习目标：

1.语言能力：1).通过语文阅读，学习掌握下列新单词和句子：尺子、煮沸、剩余、气味、圣人、国家、偶

然、发生、