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融合STEM理念的初中生物学实验教学实践与思考

第一章融合STEM理念概述

1.1STEM理念的概念与特点

STEM理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的融合，是一种跨学科的教育理念。它强调将科学、技术、工程和数学知识综合应用于实际问题解决中，旨在培养学生在面对现实世界挑战时具备创新思维、批判性思维和解决问题的能力。在STEM教育中，学生不再是被动接受知识的容器，而是主动探索、发现和创造的主体。STEM教育鼓励学生通过实验、设计和项目实践等方式，将理论知识与实际应用相结合，