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- 2025-10-16 发布于海南
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2025年完美版
2025年完美版
茶和酒的“绝”妙碰撞
——《绝品》创新教学设计
【设计理念】
1、借助课文内容，利用任务驱动，构建交互式课堂教学模式
整个设计源于教材内容本身，结合学生专业特点和实际的学情，对学科教材知识进行重组和再加工。课堂通过电影主创小组的形式，由浅入深分步完成课堂任务。通过品酒品茶的观色、闻香、品味、余韵这四个环节来规划课堂步骤。（常先生喜欢饮酒，而刘三爷喜饮茶为切入点）引导学生成为课堂的主体，采取自主讨论、
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