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- 2025-10-16 发布于海南
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2025年完美版
2025年完美版
《寡人之于国也》教学设计
【学习目标】
掌握文章重点文言字、词、句,并积累
学会把握文言文翻译得分点,提升文言文翻译能力
理解作者在文中阐述的观点,并体会其论辩艺术
【教学重点】掌握文中重点文言字词句
【教学难点】把握文言文翻译得分点
【教学方法】讨论法、引导法、讲授法
【课时安排】两课时
【教学过程】(第一课时)
导入
一位擅于论辩的智者——孟子
理清文意,初识孟子的论辩艺术
(体验)读课文,思考问题:
梁惠王的困惑是什么?他向孟子请教了什么问题?
明确:“于国尽心,但民不加多”
2.孟子有没有直截了当地回答这个问题?
明确:“请以战喻”。巧设比喻,说明
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