人教版(部编版)小学语文二年级上册-寒号鸟--名师教学课件PPT-(4).pptxVIP

二年级语文上册名师教学课件

;;13寒号鸟;;号叫一堵一道缝腊月狂吼

晴朗衔来枯草劝告重复

趁天晴将来得过且过哀号;;却;和准备过冬,

做了温暖的窝,却冻死了。;同桌对学

用“０”圈出表示季节变化的句子,并互相读一读。;几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。;几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。

冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。

寒冬腊月,大雪纷飞。;小组合作:

请同学们继续读课文,把寒号鸟说的话用----画出来,喜鹊说的话用～～～画出来。

学路建议:

1.读一读:分角色读一读喜鹊和寒号鸟的对话。

2.说一说:读喜鹊和寒号鸟的话分别要用什么语气。;第一次对话;第二次对话;比一比;

喜鹊:寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝。

寒号鸟:傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。

寒号鸟:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。

喜鹊:趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。

寒号鸟:傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。

寒号鸟:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。;

这篇童话通过（）和（）作对比,写出了喜鹊是（）的,寒号鸟是（）的,说明了（）是没有好结果的,()才能创造幸福。;

你生活中有见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗?说说他的小故事。

;谢谢大家