达标测试人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用专项攻克试题（含答案解析）.docxVIP

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（）

A．????B．???C．???D．

2、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．利用这一成像原理可以制成（??）

A．照相机目???B．幻灯机????C．放大镜????D．潜望镜?

?

3、下列叙述中，正确的是（??）

A．在光的折射现象中，折射角一定小于入射角

B．凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的

C．无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变

D．凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用

4、老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做

A．报与放大镜不动，眼睛离报远一些??

B．报与眼睛不动，放大镜离报远一些

C．报与放大镜不动，眼睛离报近一些

D．报与眼睛不动，放大镜离报近一些

5、某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律时，分别用四块透镜进行实验。他们把蜡烛均放在离透镜20cm处，观察到的现象是：用透镜甲可在光屏上得到倒立、缩小的像；用透镜乙可观察到正立、放大的像；用透镜丙可在光屏上得到倒立、放大的像：用透镜丁可在光屏上得到倒立、等大的像。则焦距大于20cm的凸透镜是

A．甲????B．乙???C．丙??D．丁

6、手持凸透镜在人眼和课本之间移动，下列说法正确的是

A、凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像

B、凸透镜在离课本较远时才能看到课本放大的像

C、凸透镜在离课本较近时才能看到课本放大的像

D、无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像

7、在一个不透明的木板上，钻一个小孔。用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围，如图所示。在小孔中嵌入一定形状的玻璃制品，可以扩大观察范围。则在图中的四个截面中能够获得最大观察范围的是

8、成倒立、缩小、实像的光学器件是

A．平面镜????B．投影仪????C．照相机????D．潜望镜

9、多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是

A．凸透镜对光线起发散作用

B．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射

C．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射

D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

10、隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动。目前使用的软质隐形眼镜是由甲醛内烯酸羟乙酯（HEMA)制成的，中心厚度只有0．05mm。近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度

A．小于0．05mm???????????B．等于0．05mm

C．大于0．05mm??????????D．任意值

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来。当把水排掉后，小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片，他应该调整照相机，使镜头___________。（选填“前伸”、“后缩”或“不动”）

2、小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜焦距为10cm．实验过程中，小明将蜡烛的放在如图所示的位置，这时在右面的光屏上可以得到一个清晰的像，这个像是________(选填：“放大”或“缩小”)，生活中???就是利用这个原理制成的（选填：“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。

3、太阳灶是________镜，为了受热快必须把加热物体放在________；汽车上的观后镜是________镜，使用它的目的是________。

4、常用体温汁的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其正确望圆弧形。进行凑数时，若分别沿A、B方向观察。其中沿?方向观察易于读数，这是应用了????原理。

5、若用镜头焦距为f的照相机拍照，被拍景物到镜头的距离应???2f（选填“大于”、“小于”或“等于”）；若要使取景范围变大一些，则照相机镜头距景物的距离应?（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

6、师生用