人教版(部编版)小学语文二年级上册-坐井观天--名师教学课件PPT-(5).pptxVIP

二年级语文上册名师教学课件

[成品教学课件][可直接使用][可编辑]

课题:12、坐井观天难点名称:通过小鸟与青蛙的对话,理解《坐井观天》的寓意。2参赛教师:张玲艳时间:2020.8.17二年级-上下册-第五单元

目录CONTENTS3导入知识讲解课堂练习小节

导入4小朋友们,老师知道大家喜欢听故事讲故事,这节课我们就继续来学习《坐井观天》这个有趣的寓言故事。

12、坐井观天

知识讲解难点突破

（）和（）在争论（）青蛙天有多大小鸟

思考:青蛙和小鸟是在什么地方争论??

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

“你从哪儿来呀?”

我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。

无边无际无边无际的天空

（）的草原

（）的大海

（）的沙漠

你弄错了,天无边无际,大得很哪!

青蛙说:“朋友,别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了,天无边无际,大得很哪!第二次对话

朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话

思考:为什么青蛙看到的天只有井口那么大?

“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天,我不会弄错的。”

一……就……

朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。

朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话

?和对错

做游戏:纸筒中看天

井口大的天空

填一填:青蛙之所以认为天（）,是因为它整天坐在（）。它看到的东西（）,学习到的知识就（）;小鸟之所以认为天（）,是因为它天天在空中飞,飞过很多地方。它看到的东西（）,学习到的知识就（）,见识当然也就（）,我们用一个成语来形容——见多识广。小井里少少大多多广

想象:假如青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?会说些什么??

交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?看问题,认识事物,不要像青蛙那样眼界狭小,自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远,要听取别人正确的建议。

谢谢聆听!