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人教版九年级《电与磁》定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件并进行以下对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()
①探究电流与电阻的关系时是为了调节电阻两端电压成倍数变化
②用“伏安法”测电阻时是为了改变定值电阻两端电压,测量对应电流
③研究影响电阻大小因素时是为了更换不同电阻丝,保持电流不变,测量对应电压值
④研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系时是为了更换匝数不同电磁铁,保持电流不变
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2、为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验。其中不能达到目的的是()
A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性
B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性
C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性
D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性
3、如图所示,教室黑板上有一只“不掉”的黑板檫,一些同学认为这个黑板檫有磁性,有同学指出:“我们可以用黑板檫去吸一吸大头针”。“吸一吸大头针”这一过程属于科学探究中的()
A.进行实验 B.猜想与假设 C.评估 D.结论
4、以下说法中正确的是()
A.磁场是真实存在的
B.磁感线是从磁场中实际存在的曲线
C.毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质
D.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反
5、以下机械中,利用内能对外做功的是()
A.共享单车 B.电暖器 C.电动机 D.火箭发动机
6、下列4个实验中能揭示电风扇工作原理的是
A. B.
C. D.
7、发现电流周围存在磁场的物理学家是()
A.法拉第 B.安培 C.奥斯特 D.牛顿
8、以下作图中,正确的是()
A.凹透镜对光的作用
B.光的反射
C.通电螺线管磁极
D.物体静止在斜面上的受力示意图
9、在科学晚会上,小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目,其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动。对于这个过程,下列说法正确的是()
A.甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器 B.推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
C.乙线圈随之摆动时机械能转化为电能 D.乙线圈摆动的原理是电磁感应现象
10、下列关于磁场的描述,正确的是()
A.磁场是由无数条磁感线组成的
B.地理S、N极与地磁S、N极完全重合
C.小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同
D.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,闭合开关S,小磁针静止时N极指向左,则电源的左端为________极。若滑动变阻器的滑片P向左端移动,通电螺线管的磁性________。
2、1820年丹麦物理学家_________发现了通电导体周围存在磁场。利用通电导体在磁场中受到力的作用原理制成了_________(选填“电磁铁”或“电动机”)。
3、在物理学的研究过程中,很多科学家呕心沥血,作出了杰出的贡献。如世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是_______,第一个发现磁偏角的科学家是_______。为了纪念德国物理学家,他通过实验归纳出一段导体中电流与电压和电阻之间的定量关系做出的杰出贡献,人们将他的名字命名为_______的单位。
4、实验装置如图所示,闭合开关,观察到金属杆向左运动起来,实验现象说明磁场对电流有力的作用,利用这种现象可以制成___________;断开开关,对调电源正、负两极,重新接入电路,再次闭合开关,观察到金属杆向___________运动起来。
5、如图是某同学设计的红外线体温安检电路,闭合开关S1后,电磁铁的上端为___极,若要求S1、S2闭合后,无人经过或体温低于37.3℃的人经过时仅绿灯亮,体温高于37.3℃的人经过时,红灯亮且电铃响起,则采用的热敏电阻的阻值应随着温度升高而___。
6、首位揭示电与磁的奥秘的物理学家是______,法拉第发现了___
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