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28.《木偶奇遇记》(节选)教案
教学目标:
知识与技能
1.会写本课10个生字,会读文中10个生字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,深刻体会文中的思想感情。
过程与方法
1.学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的。
2.展开小组讨论,对课文的思想内容及进行分析。
3.学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。
、态度与价值观
培养学生自信,关爱他人的教育。
教学准备:
生卡片、生字头饰
教学过程:
一、激趣引入:
1.(动画片,《木偶奇遇记的片断》)师生一同欣赏。
2.让学生讲一讲看到的情景。
3.师:从中导入新课。
板书课题:木偶奇遇记
二、初读课文
1.学生开始读课文,遇到不认识的字,勾画出来,小组内互相解
28.Pinocchio(Excerpt)sonn
Teaching
objectives:
Knowledge
andSkills
1.Beabletowrite10newwordsinthissonandread
10newwordsinthetext.2.Abletoreadtextscorrectly,
fluentlyandemotionally.
3.Understandthecontentofthetextanddeeplyappreciate。
thethoughtsandfeelingsinthetext.
Processand
Methods
1.Studentsreadthetextrepeatedlyanduseillustrationsandimaginationto。
understandtheemotionsofthetext.
2.Conductgroupdiscussionsandanalyzetheideologicalcontentand。
emotionsofthetext.
3.Guidestudentstocarryoutextracurricularreadingand。
expandstudents’readingvolume
Emotions,attitudesand
values
Emotionaleducationtocultivatestudentstobebrave,。
confidentandcaringforothers
Teaching
preparation:
Newwordcards,newword
headgear
Teaching
process:
1.Introductionof
excitement:
1.(ythecartoon,FragmentsofPinocchio)Teachersandstudentsenjoyit。
together
2.Askstudentstotalkaboutwhat
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