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期中复习第三章练习题;同学们上音乐课时,优美的琴声来自______,悠扬的歌声传得很远是通过________传播的。;江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称.如图5所示,在上海世博会江西馆里,演奏员正用瓷乐器演奏乐曲.瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_______而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的,主要是因为它们发出声音的______不同。;花样游泳运动员在水中表演时,也能听到岸上喇叭里的音乐声,这是因为声音可以在
中传播。;(1)观察图5,你能得出的结论是:;
;一根长约10m的铁管,管内装满了水,一个人在铁管的一端敲一下,另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到()
A.一次敲击声B.两次敲击声
C.三次敲击声D.四次敲击声;婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法,错误的是()
A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
;
决定乐音特征的三个因素是、、。;小何自制了一个哨子,如图1所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,关于哨子,下列说法下正确的是(?)
A.哨声是由于空气柱振动而发出的声音
B.在月球上也能听到该哨声
C.吹哨时,上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
D.活塞不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高;甲;如图所示,将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上,得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出()
A.甲、乙两声音的音调相同
B.甲、乙两声音的响度相同
C.乙声音的音调高于甲声音的音调
D.乙声音的响度大于甲声音的响度;(1)震耳欲聋;(2)这首歌声音太高,我唱不上去;(3)小孩尖叫声刺耳;(4)高声喧哗,其中属于音调高的是;;为了减少噪声污染,很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲,这是从_____________处减弱噪声。人们以________为单位表示噪声强弱。;控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中,正确的是()
A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声;为了减弱噪声,下列措施中不可行的是()
A、将噪声大的机器换成噪声小的机器
B、在公路和住宅间设立屏障或植树
C、在耳孔中塞上一团棉花
D、关闭所有的电源;通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000Hz,其频率高于20000Hz的声波称为_________。请你列举一个人们利用这种声波的实例:___________。;1948年初,一艘荷兰货船在通过马六甲海峡遭遇了一场风暴后,全体船员都莫名奇妙地死亡了,后来经过多年的研究,人们终于弄清了元凶是某种声波。下面给出的几种声波,你认为真正的凶手是()
A.超声波B.次声波
C.人耳听到的风声D.人耳听到的巨大的海浪声;在电影院里,观众所听到的电影中优美的插曲是由扬声器(喇叭)的纸盆__________产生的,并通过__________传到人耳引起人的听觉。电影中经常使用次声波制造出剧情所需要的恐怖感觉,人的耳朵______(选填“能”或“不能”)听到次声波,次声波通常会作用在我们的皮肤和腹壁上,使我们有蠕动感,从而使人产生胆怯的感觉。;自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是
A.用牙齿听声利用的是骨传导
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
C.利用声波和电磁波都可以传递信息
D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
;声音在海水中传播的平均速度约为1530m/s。为了开辟新航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图所示。探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收到,求障碍物与
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