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- 约 37页
- 2025-10-17 发布于浙江
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期中考试后_主题班会;紧张的考试结束之后,是历经沙场后的一身轻松,还是马失前蹄后的扼腕叹息,或是经历挫折后的恍然大悟?一位新华社的记者在调查中发现,考后我们的同学通常有下面的几种心态:;3.无所谓型:“不管考的怎么样,我都无所谓。”这种类型的也大有人在,他们整天一副无所谓的态度,该怎么玩就怎么玩。特别是部分家庭条件比较好的同学或者父母很忙往往没有时间管的同学,反正家长对于自己的学习成绩也不是则在意,考得好更好,考得不好也没有关系,反正就是那样。
4.自得其乐型:“考得还行,这段时间终于可以做点自己想做的事了。”有的同学在某一次考完之后,成绩进步了,目标也达到了,老师也表扬过了,父母亲也很满意,所以一副功成名就的样子,而学习自觉不自觉就放松了。这种同学的一个特点就是成绩的起伏比较大,不太稳定。
重新来过型:有的同学考完试一旦发现考得不理想,就开始卧薪尝胆,马上开始为争取下一次的成功做准备。如果能够坚持当然很好,但是往往这种学习的动力是建立在考试失败上的,所以热情往往不能持续很久。;这几种类型的同学都非常普遍,大家不妨看看自己是否也属于某一种类型,是否容易犯其中的某些毛病。
则面对考试的正确的心态是怎样的呢?
我想首先是面对现实,不管期中考试的成绩如何,不管前本次考试分数是否理想,我们都必须面对,而不要怨天尤人。
其次,认真的总结前一个阶段的学习,在这个过程中,我们每一位同学都会有自己做得比较得好的地方,也一定会有自己还需要不断完善的东西,认真的总结经验与教训,才能不断的进步。
再次,学习的动力不应该是考试,考试只是对学习的总结,自己的知识的积累和能力的提高才是最重要的,能力提高了,即使某一次考试没有非常理想,以后也能够追上来。;考试是对学生所学知识和知识应用能力的检验的方法之一,通过复习考试学生可以系统地将所学知识加以复习消化,并检验自己掌握知识的程度和灵活运用知识的能力,只有定期的考试,才能不断丰富自己的知识,提高学习水平。;考试完后总结是最重???,而不仅仅是收获了一个或高或低的分数(名次),以及由此产生的或兴高采烈或黯然神伤的情绪。;有人说,失败是成功之母。
我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。
怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢
今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。;中国男足为什么总是输?其实翻翻报纸杂志就知道有太多官方原因了,综合为大家摘要如下:
一、草皮不适应
1、草皮太硬了2、草皮太软了3、不适应阔叶草及其它一些草
二、天气原因
1、下雪2、下雨3、下冰雹4、阳光太好了5、冷6、热7、不冷不热(不能给对手造成麻烦)
三、赛场因素
1、场内因素:
A、裁判帮他们B、裁判不帮我们C、对手身体太强壮D、对手技术太细腻E、门柱帮了他们F、对方守门员发挥BT+超常G、补时太短H、补时太长
2、场外因素:
A、客场作战,气氛影响B、主场作战,干扰太大C、观众不为我们喝彩D、有人往场内扔瓶子
;当然这只是无稽之谈,这些所谓的理由摆明是在推卸责任,其实我们也有,随便举几个例子:
1.这次考试我没发挥好2.这次考试我发挥好拉,但其他人发挥的更好3.这次考试试卷太难了4.这次考试试卷不难,但是我粗心了……………
诸如此类的很多很多,但我想知道,这次发挥不好,那次发挥不好,那什么时候才能发挥好呢?这次试卷难,那次试卷难,什么时候你才能认为试卷不难呢?所以关键不是学会怎么推卸责任,而是要知道学习是自己主动的,如果你自己不去“找麻烦”,则麻烦终究会找到你的。主动的学习会比被动的学习更能增强我们的意识,难道不是吗?;一、整体总结
首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:
1.名次、成绩是上升还是下滑目标达到了吗?与竞争对手相比怎么样?
2.如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
3.如果下滑,问题又出在哪里。;二、知识点总结
两种情况很可怕,一是根本不进行总结,则你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所
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