强化训练苏科版八年级物理上册《物态变化》定向测试试题（详解）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《物态变化》定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列物态变化现象中属于升华的是（）

A．雪的形成

B．露珠的形成

C．冬天结冰的衣服直接变干

D．铁块变成铁水

2、夏天，莉莉从冰箱冷冻室中中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中。过一会儿，她用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示，其主要原因是（）

A．水发生了凝华现象

B．水发生了凝固现象

C．水分子在做无规则运动动

D．水的比热容较大

3、如图所示是小明同学在生活和学习中观察到的现象，其对应的解释合理的是（）

A．甲图，通常情况下，采用降温的方法将石油气液化储存在罐内

B．乙图，舞台上的缥缈的云雾是由于干冰升华成的二氧化碳气体

C．丙图，气温骤降时，给橘子喷水是利用水凝固放热防止橘子冻伤

D．丁图，夏天扇风扇，人感到凉爽是因为扇风扇降低了室内温度

4、甲、乙两支刻度不准确但均匀的温度计分别测量冰水混合物、沸水和教室内的温度，结果如表所示。则下列对t1和t2大小的判定正确的是（）

温度计

温度计示数（℃）

冰水混合物

沸水

教室

甲

7

93

t1

乙

4

96

t2

A．t1＜t2 B．t1＞t2 C．t1＝t2 D．无法确定

5、下列现象中，物态变化相同的一组是（）

①雾的形成②蜡烛滴“泪”③冻衣服晾干④露珠的形成

A．①③ B．③④ C．②③ D．①④

6、固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）

A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程

C．丙为气态，由丙到甲是液化过程 D．丙为液态，由乙到丙是熔化过程

7、下列四种现象中，其物态变化过程与霜形成相同的是（）

A．河流中冰雪消融 B．深秋草上冰花剔透

C．冰冻的海面 D．草叶间露珠晶莹

8、如图所示的物态变化现象中属于凝华的是（）

A．河里的冰逐渐化成水 B．草叶上形成晶莹的“露珠”

C．山间形成“白雾” D．草叶上的白霜

9、北京冬奥会开幕式的倒计时方式以二十四节气为序曲，从“雨水”开始，一路倒数最终行至“立春”，在开幕式一开篇就向世界展现本届开幕式的中国风格和中国气质。下列自然现象，由凝华形成的是（）

A．霜降，红红的枫叶蒙上白霜

B．冬至，静静的池塘覆上薄冰

C．立春，皑皑的白雪开始消融

D．白露，青青的小草挂上露珠

10、在炎热夏季无风的环境中，剥出冰棒后可以看到冰棒周围会冒“白气”。小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。则下列有关物态变化过程和现象的说法，正确的是（??）

A．图甲符合实际，“白气”属于液化现象

B．图乙符合实际，“白气”属于汽化现象

C．吃冰棒解热是熔化过程，吸热

D．冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”属于凝固现象

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，将一些干冰颗粒撒到盛水的容器里，可以看到杯底水中有大量的气泡冒出，如同水被煮沸一般，同时杯口有大量的“白气”生成，其中“白气”的形成是________（填物态变化名称）。

2、小刚同学用如图甲的装置探究“冰熔化过程的规律”，他每隔30s记录一次温度，绘制出温度随时间变化的图像，如图乙。由实验可知，冰熔化过程要______热量，温度______。

3、我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图）这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______。

4、体温计和实验室用温度计都是利用液体______的性质制成的，在测量物体温度的活动中，三位同学的测量情况如图甲、乙、丙所示。则乙测量的温度是______℃，丙测量的温度是______℃。

5、如图所示是某种固态物质温度随加热时间变化的图象，加热相同时间，物质吸收相同的热量。观察图象并回答：

（1）这种物质是______（填“晶体”或“非晶体”），判断理由：______。

（2）物质在A点处于______态；物质在B点处于______态；物质在C点处于______态。

6、如图所示的温度计的示数为_________℃。

7、同学们使用温度计测量物体