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小学三年级数学成长测评试卷

小学三年级数学成长测评：发现进步，助力启航

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你一定收获满满，掌握了许多新的数学知识和本领。这份测评卷将带你回顾这段时间的学习历程，展示你的数学能力。请你认真读题，仔细计算，相信你一定能出色完成，给自己一份满意的答卷！

测评时间：60分钟

满分：100分

亲爱的小朋友：书写工整、认真审题、仔细计算、按要求作答，你就能取得好成绩哦！

一、基础知识与技能(共40分)

(一)用心思考，准确填写(每空1分，共15分)

1.一个数由3个千、5个百和7个一组成，这个数写作（），读作（）。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3050○35001米○99厘米4厘米○40毫米

3.24÷6=（），用到的乘法口诀是（）。

4.一个正方形的边长是5厘米，它的周长是（）厘米。

5.3千克=（）克20分米=（）米1时20分=（）分

6.找规律填数：2，4，6，8，（），（）。

7.一个文具盒18元，买3个这样的文具盒大约需要（）元。

(二)仔细推敲，明辨是非(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.1千克铁比1千克棉花重。（）

2.长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角。（）

3.最小的四位数是1000，最大的三位数是999，它们相差1。（）

4.笔算加减法时，相同数位要对齐，从高位算起。（）

5.钟面上，分针走一大格是5分钟，时针走一大格是1小时。（）

(三)反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面哪个图形的周长最长？（假设每个小方格边长相等）（）

A.□(田字格中的一个小格)

B.□□(田字格中的两个横向小格)

C.田字格本身

2.一支铅笔的长度大约是（）。

A.15米

B.15厘米

C.15毫米

3.36÷（）=9，括号里应填（）。

A.4

B.6

C.27

4.妈妈买了3盒饼干，每盒8块，一共买了多少块饼干？列式正确的是（）。

A.3+8

B.8-3

C.3×8

5.一个数除以7，商是6，余数最大是（）。

A.6

B.7

C.8

(四)看清数据，准确计算(共20分)

1.直接写出得数(每小题1分，共8分)

50+30=78-26=4×9=63÷7=

28+45=90-34=56÷8=7×6=

2.列竖式计算(带※的要验算，每小题3分，验算1分，共12分)

345+167=※803-256=

48÷5=27×4=

二、动手操作与实践(共10分)

1.量一量，画一画(6分)

(1)量出下面线段的长度，填在括号里。

(线段图：一条大约5厘米的线段)长（）厘米。

(2)画一条比上面线段短2厘米的线段。

2.涂一涂，填一填(4分)

下面是一个未完成的统计图，记录了三年级一班同学最喜欢的水果（每人只选一种）。

(给出一个简单的统计图框架，例如：苹果：□□□，香蕉：□□，橘子：□□□□，梨：□)

(1)喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

(2)请你根据给出的直条数量，在喜欢“梨”的类别上再涂2个□，现在喜欢梨的有（）人。

三、解决问题与应用(共20分)

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有245本，科技书比故事书少76本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？(5分)

2.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？(4分)

3.一块长方形的菜地，长是8米，宽是5米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？(5分)

4.妈妈买了48个小蛋糕，每6个装一盒，可以装满几盒？如果要全部装完，至少需要几个盒子？(6分)

测评说明与使用建议：

这份测评卷旨在全面了解三年级学生在数学学习上所取得的进展和当前水平。它不仅关注基础知识的掌握，也重视基本技能的运用和解决实际问题的能力。

*测评目的：帮助教师和家长发现孩子在学习中的闪光点和需要加强的方面，以便进行更具针对性的辅导，激发孩子的学习兴趣和自信心。

*使用建议：

*家长可以在孩子心情放松时，设定60分钟的独立完成时间，模拟考试环境，但不必过于强调分数，重点在于观察孩子的解题过程和态度。

*完成后，可与孩子一起对照答案（若有）进行批改，鼓励孩子自己发现错误并尝试订正。对于孩子不理解的题目，要耐心讲解，引导其思考。

*关注孩子在“动手操作”和“解决问题”部分的表现，这些往往能反映出孩子的综合素养和思维