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高职院校工程机械操作实训指导

引言

工程机械操作实训是高职工程机械运用与维护、道路桥梁工程技术、建筑工程技术等相关专业核心实践教学环节，旨在通过系统化、规范化的实操训练，使学生掌握典型工程机械的基本操作技能、安全作业规范及设备日常检查保养知识，培养学生的工程实践能力、安全意识和职业素养，为其未来步入工作岗位、胜任实际工作奠定坚实基础。本指导旨在为高职院校工程机械操作实训提供一套相对完整、科学的教学思路与实施建议。

一、实训前准备

实训前的充分准备是确保实训顺利、高效、安全进行的前提。

（一）安全意识教育与规章制度学习

安全是实训工作的生命线，必须置于首位。实训指导教师应在实训开始前，集中对学生进行安全生产法律法规、行业安全标准以及学校实训场地安全管理规定的系统教育。内容应包括：

1.安全第一，预防为主：强调安全在工程机械操作中的极端重要性，任何操作都不能以牺牲安全为代价。

2.场地安全：熟悉实训场地布局，明确危险区域、安全通道、消防设施位置及紧急集合点。

3.设备安全：了解所操作机械的安全警示标识含义，严禁违规操作和嬉戏打闹。

4.个人防护：正确佩戴和使用个人防护用品，如安全帽、安全鞋、工作服、防护眼镜等，并阐述其重要性。

5.应急处置：简要介绍常见突发情况（如设备故障、轻微伤害）的应急处理程序和报告制度。

（二）理论知识准备

实践操作离不开理论指导。实训前，学生应复习并掌握与实训机型相关的理论知识：

1.设备构造与原理：熟悉实训工程机械（如挖掘机、装载机、压路机等）的基本组成、主要部件名称及功能，了解其动力传递、液压系统等基本工作原理。

2.性能参数：了解设备的主要技术参数，如额定功率、作业范围、最大挖掘力/额定载重量等，为合理操作提供依据。

3.操作装置：明确各操作手柄、踏板、按钮的功能及操作方法，建立“手脑一致”的初步印象。

4.基本操作规程：学习并理解设备启动、运转、停机及基本作业动作的规范流程。

（三）设备与场地熟悉

在指导教师带领下，学生应对实训所用设备和场地进行直观熟悉：

1.设备外观检查：观察设备整体状况，识别关键部件，如发动机舱、驾驶室、工作装置、行走装置等。

2.场地环境认知：了解实训场地的平整度、土质情况、障碍物分布等，规划作业区域和行走路线。

3.辅助设施了解：熟悉加油点、工具存放处、废料堆放区等辅助设施的位置和使用规定。

（四）个人防护与状态调整

1.着装要求：按规定穿着合身的工作服，袖口、裤脚应扎紧，不佩戴易被卷入的饰品，长发需盘入安全帽内。

2.精神状态：确保充足睡眠，实训期间保持精力集中，严禁酒后或在精神恍惚状态下参加实训。

二、实训操作流程与要点

实训操作应遵循由简到繁、由易到难、循序渐进的原则，确保学生逐步掌握操作技能。

（一）设备检查与启动

1.课前检查（绕机检查）：

*外观：检查设备有无明显损伤、漏油、漏水、漏气现象；轮胎/履带气压是否正常，有无裂纹、嵌石；工作装置连接销、螺栓是否紧固。

*燃油、润滑油、液压油：检查油位是否在规定刻度范围内，油质是否正常。

*冷却水：检查水箱水位。

*电气系统：检查蓄电池桩头是否牢固，灯光、喇叭、警示灯是否正常。

*操纵装置：检查各操纵杆、踏板是否灵活，有无卡滞，初始位置是否正确。

学生应养成“上车前必检查”的良好习惯，发现问题立即报告指导教师，严禁带故障启动设备。

2.启动操作：

*进入驾驶室，调整座椅位置，系好安全带，熟悉驾驶室内部环境及各操作部件布局。

*确认驻车制动已生效，所有操纵杆置于中位或空挡。

*按设备规定程序启动发动机（如钥匙启动、预热等）。启动后，注意观察仪表盘各指示灯是否正常，倾听发动机运转声音有无异常。

*怠速运转片刻，待发动机温度、油压等参数达到正常范围后，方可进行下一步操作。

（二）基本操作训练

在空旷、安全的场地进行基本动作练习，是掌握复杂作业的基础。

1.操纵装置适应：在发动机怠速、设备静止状态下，练习各操纵杆、踏板的操作力度、行程和动作协调性，体会“轻、稳、准”的操作要领。

2.行走操作：（针对自行式机械）练习前进、后退、转向、变速等基本行走动作，掌握低速平稳行驶的技巧，注意观察周边环境，确保安全距离。

3.工作装置操作：

*空动作练习：在无负荷状态下，练习工作装置（如挖掘机的动臂、斗杆、铲斗；装载机的动臂、转斗）的单独动作和复合动作，熟悉其运动轨迹和速度控制。

*定位与控制：练习将工作装置（如铲斗）准确放置于指定位置，控制动作的起止和速度变化，培养手感和空间判断能力。

（三）专项作业技能训练

根据不同工程机械的类型，进行针对性的典型作业项目训练：

1.挖掘机：如基坑开挖、场地平