2025-2026学年济南版(2024)初中生物八年级上册
《泌尿系统形成和排出尿液》教学设计
—核心素养教学目标
1.生命观念:理解泌尿系统(肾脏、输尿管、膀胱、尿道)的结构与排泄功能相
适应的特点;明确肾单位是尿液形成的基本单位,掌握尿液形成(滤过、重吸收)与
排出过程,深化“循环系统与泌尿系统协同维持内环境稳定”的系统观。
2.科学思维:通过分析肾小球滤过、肾小管重吸收的质差异,培养逻辑推理能
力;能对比原尿与尿液的成分变化,解释“为什么尿液中没有葡萄糖”等问题,提升抽
象分析能力。
3.
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