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幼儿园环创培训课件市公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

幼稚园环创的意义在教育上，环境所扮演的角色相当主要，因为孩子从环境中所吸收的所有东西，都将融入自己的生命之中。蒙台梭利指出第2页

目录Contents一，幼稚园环境分类二，环创知识与技能三，环创案例与赏析四，实际工作中的规划第3页

走进一所幼稚园，只要留意整个环境，就能阅读其中蕴含着的教育信息和课程的价值取向。他实际上折射出的是这所幼稚园中的教育人员的教育理念与智慧。第一部分PartOne幼稚园环境分类第4页

软环境幼稚园环境涉及两类幼儿园在装修以及固定资产到位后，再通过我们老师的创意作品按照一定的风格、特点、规律等进行装饰之后呈现在家长面前的场景。幼儿园在装修完毕和固定资产投入之后不需要任何修饰就可以呈现在家长面前的画面硬环境第5页

装修、教学设备、大型玩具、厨房设备、监控设备等等幼稚园硬环境第6页

幼稚园软环境涉及大厅、走廊、区角、主题墙、家园共育栏以及其它装饰。第7页

那假如说美术技能、手工技能是字词句的话。那么幼稚园环境创设，就是段落、就是文章，它是一种综合能力的体现。第二部分PartTwo环创知识与技能第8页

第一、注意光照和色彩之间的协调关系。第9页

第二、要考虑幼儿的注意特点和色彩偏好第10页

第三、要注意审美的舒适度。第11页

第四、要注意营造生态的自然环境。第12页

人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。第三部分PartThree环创案例与赏析第13页

文字内容：文字内容文字内容文字内容文字内容：文字内容--文字内容文字内容：文字内容文字内容文字内容：20XX.XX.XX幼稚园大厅环境第14页

文字内容：文字内容文字内容文字内容文字内容：文字内容--文字内容文字内容：文字内容文字内容文字内容：20XX.XX.XX走廊环境的创设第15页

文字内容：文字内容文字内容文字内容文字内容：文字内容--文字内容文字内容：文字内容文字内容文字内容：20XX.XX.XX美丽的自然材料第16页

文字内容：文字内容文字内容文字内容文字内容：文字内容--文字内容文字内容：文字内容文字内容文字内容：20XX.XX.XX第17页

文字内容：文字内容文字内容文字内容文字内容：文字内容--文字内容文字内容：文字内容文字内容文字内容：20XX.XX.XX第18页

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第四部分PartFour实际工作中的规划第23页

一楼入口是往来幼稚园的必经之处，两侧为玻璃墙采光好，右侧空间充足，适合设计一处别致的景观，景观内可不定期展示幼稚园主要主题活动，师生优秀作品，依据节日、节气更换小景，展示时令蔬果引导孩子爱吃当季新鲜的食物。它就像一种总司令，与我们的内部环创相呼应。像我们这次过了这么特殊的超长寒假，就能够在景观处设置一种“疫去春来”的欢迎牌。制作景观所需要的材料有：花架，木桩，石子（捡），麻布，绿植，小栅栏。第24页

室内走廊环创1、我们这一季环创以夏天为基调。夏季元素主要突出在家园共育栏，孩子作品展示区的边框部分。家园共育栏旁边需要每班制作有特点的节气手工作品一幅。2、家园共育栏下面每班设置关于疫情的展板，内容为“不一样的寒假”3、我们内部走廊比较长，设施老旧，墙裙一侧我们统一规划，用成本比较低的kt板包麻布粘贴在外部的墙裙。再用亚麻布，花边来做装饰。在材料中大量使用废旧纸板去裁剪绘制。我们走廊的长度大约50米，墙裙高约80厘米第25页

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ThanksForYourWatching感谢您的观看第27页