24《大自然的文字》课件.pptVIP

1、自读课文。

2、找一找从“星星”和“云”这两种大自然的文字里我们读懂了什么？

3、认识大自然的文字有什么作用？

4、有感情地朗读课文。

;合作学习：;大自然好像一本书，大自然的文字

是指书中的等物。;;;星、云;即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。;;你看那（）

这就是大自然的文字

有（）的地方就是北方

我们不会迷失方向;大自然的文字

伊林;你看那（）

这就是大自然的文字

（）变得像铁砧

雷雨就要来到;雷雨的预兆——砧状云;你看那地上（）

这就是大自然的文字

它是（）

有它的地方曾经是一片汪洋

?;由海洋生物变化而成的石灰石;你看那（）

这就是大自然的文字

它是冰搬来的

周围的森林是后来才有的;它是怎么到这儿来的呢？

谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？

而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？;;;;星：辨别方向;要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。;;;大自然的文字呀

你多么神奇

走进自然仔细观察我们发现你

深入思考善于请教我们读懂你;一圈就是一岁;团结、合作;秋天来临;;大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天写着：秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，你会把年轮发现：一年只长一圈，这是大自然的语言。

;;大自然把一块“漂砾”，撒在江南的庐山，那又在提醒大家，这儿有过寒冷的冰川。

大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。

;;谢谢大家！