【幼儿保育教师12月工作总结】 幼儿保育工作总结(共4页).docxVIP

一、日常保育工作情况

（一）生活照料方面

1.饮食管理：针对冬季特点，合理安排幼儿膳食，确保营养均衡。每日三餐两点均按时供应，食物温度适宜，避免过冷过热。特别关注挑食幼儿的饮食情况，通过耐心引导和多样化搭配，逐步改善其饮食习惯。本月幼儿整体用餐情况良好，无饮食安全事故发生。

2.睡眠管理：严格执行午睡制度，保证幼儿充足的睡眠时间。睡前检查幼儿衣物是否合适，室温是否适宜，确保幼儿能够安静入睡。对于入睡困难的幼儿，采取轻拍、轻声安抚等方式帮助其入睡。本月幼儿午睡质量整体良好，睡眠时间充足。

（二）健康观察与护理

1.日常健康监测：每日晨检时仔细观察幼儿的精神状态、面色、体温等基本情况，发现异常及时处理并做好记录。本月共发现3名幼儿出现轻微感冒症状，均第一时间通知家长并采取相应护理措施，确保病情得到及时控制。

3.特殊幼儿护理：针对班级内体质较弱的幼儿，制定个性化护理方案。如对易过敏幼儿严格把控饮食，对体弱幼儿加强营养补充，对情绪不稳定的幼儿给予更多关注和安抚。通过细致入微的护理，这些特殊幼儿的身体状况均有明显改善。

二、教育教学配合工作

（一）协助教师开展教学活动

2.活动过程配合：在教学活动中，密切配合教师的工作，维持活动秩序，关注幼儿的参与情况。对于注意力不集中的幼儿，适时给予提醒和引导；对于能力较弱的幼儿，提供适当的帮助和鼓励。通过有效的配合，各项教学活动均顺利完成，幼儿参与度高。

（二）个别化指导与关注

1.行为习惯引导：针对不同幼儿的特点，采取差异化的引导方式。对于活泼好动的幼儿，培养其规则意识和自控能力；对于内向害羞的幼儿，鼓励其主动参与集体活动；对于独立性较差的幼儿，逐步培养其自理能力。通过一个月的耐心引导，大部分幼儿的行为习惯有了明显改善。

2.情绪关怀与心理疏导：密切关注幼儿的情绪变化，及时发现并处理幼儿间的矛盾冲突。对于情绪低落的幼儿，通过谈心、游戏等方式帮助其调整心态；对于遇到困难的幼儿，给予鼓励和支持，帮助其建立自信心。本月成功处理幼儿间矛盾冲突6起，有效疏导幼儿负面情绪12人次。

三、家园沟通与协作

（一）日常沟通工作

2.电话与沟通：对于无法当面交流的家长，通过电话或及时沟通幼儿情况。特别是对于生病请假的幼儿，每日跟进其身体状况，提供科学的护理建议，让家长感受到幼儿园的关怀。本月通过电话和与家长沟通共计80余次。

（二）家长工作配合

1.家长会参与：积极配合幼儿园组织的家长会活动，向家长详细介绍班级保育工作情况和幼儿发展状况。认真听取家长的意见和建议，及时调整工作方法，提高保育质量。本月家长会参与率达到98%，家长满意度高。

2.家庭教育指导：针对家长在育儿过程中遇到的问题，提供专业的指导和建议。特别是关于冬季幼儿护理、疾病预防、习惯培养等方面，给予家长科学的方法指导，帮助家长更好地配合幼儿园的保育工作。

四、工作反思与改进

通过一个月的努力，班级保育工作取得了显著成效。幼儿的生活自理能力明显提高，卫生习惯基本养成，健康状况良好，出勤率高。家长对保育工作的满意度提升，家园合作关系更加融洽。同时，自身的专业能力和工作方法也得到了进一步提升。

（二）存在问题与不足

在工作中也发现了一些需要改进的地方：一是对个别特殊幼儿的关注还不够深入，需要制定更加个性化的护理方案；二是与部分家长的沟通频率和质量还有提升空间；三是在保育工作的创新性方面还有待加强，需要不断探索更加科学有效的保育方法。

（三）下月工作计划

12月份的保育工作在全体师生的共同努力下取得了良好效果。在今后的工作中，我将继续秉持一切为了孩子的理念，不断学习，不断进步，为幼儿的健康成长提供更加专业、细致的保育服务。