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初中英语词汇记忆策略与课外活动设计研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语词汇记忆策略与课外活动设计的有效结合，以提高学生在英语学习中的词汇记忆能力和学习兴趣。通过对现有词汇教学现状的分析，提出针对性的问题，进而探讨解决这些问题的策略和方法。

关键词：初中英语；词汇记忆；课外活动设计；教学策略

一、问题的提出

（一）初中英语词汇记忆策略方面的问题

1.学生缺乏有效的词汇记忆方法

在当前的初中英语教学中，许多学生在词汇记忆方面存在困难。他们往往采用死记硬背的方式，导致记忆效果不佳。这种单一的记忆方法使得学生在面对大量词汇时，容易产生焦虑和抵触情绪，从而影响学习效果。为了改变这一现状，我们需要寻找适