广东省江门市自主招生面试题(中考)必刷模拟题解析.docxVIP

自主招生广东省江门市面试题(中考)必刷模拟题解析

面试问答题（共20题）

第一题

你所在的班级最近要组织一次“传统文化进校园”的主题活动，作为班级活动策划小组的一员，你需要向老师和同学们介绍一个具体的活动方案。请你说明：

你会选择哪种传统文化形式作为活动主题（如书法、戏曲、传统节日习俗、非遗技艺等）？

为什么选择这种形式？它对中学生有什么教育意义？

你会如何设计活动的具体环节（至少列出3个环节）？

答案：

选择的文化形式：书法

我会选择“书法”作为本次“传统文化进校园”活动的主题。

选择理由及教育意义

选择理由：

书法是中华民族独特的传统艺术，承载着汉字的文化内涵和历史底蕴，兼具实用性与艺术性。相较于其他传统文化形式，书法操作门槛较低（只需笔墨纸砚），中学生易于上手参与，且能直观感受“横平竖直”的品格教育，符合校园活动的可行性。

教育意义：

文化传承：帮助学生了解汉字的演变历史（如甲骨文、楷书的发展），感受书法作为“无言的诗、无行的舞”的艺术魅力，增强文化认同感。

品格塑造：练习书法需要耐心、专注力，有助于培养学生“静心做事、持之以恒”的品格，契合中学生行为习惯养成的需求。

审美提升：通过欣赏不同字体（楷书、行书、隶书等）和名家作品（如颜真卿、王羲之），提升学生对传统美学的鉴赏能力。

活动环节设计

环节一：“书法小课堂”——知识讲解与互动

邀请学校书法老师或本地书法家协会志愿者，用15分钟讲解书法的基本知识：汉字起源、主要字体特点（如楷书的端庄、行书的流畅）、文房四宝的使用方法。

互动提问：如“’永字八法’包含哪八个基本笔画？”“颜真卿的代表作是什么？”答对者赠送书法小礼品（如书签、毛笔字帖）。

环节二：“笔墨传情”——现场书法体验

提供毛笔、宣纸、墨汁，让学生分组临摹简单汉字（如“仁”“礼”“信”）或书写励志名言（如“天道酬勤”“厚德载物”）。

安排书法老师巡回指导，纠正握笔姿势、运笔方法，并评选“最佳书写奖”“最具创意奖”，优秀作品在校园文化墙展示。

环节三：“书法作品展与故事分享”

提前收集学生及家长的书法作品（鼓励家长参与），在校园展厅布置小型书法展，并附作品背后的故事（如“这幅‘家和万事兴’是我和爸爸一起写的，希望我们家永远和睦”）。

邀请1-2名学生分享自己练习书法的心得，或讲述一位书法家（如王羲之“临池学书”的故事）的励志经历，深化学生对书法精神的理解。

解析

题目设计意图

本题是典型的“情境任务型”面试题，通过模拟校园活动策划场景，考察学生的以下能力：

文化认知与价值观：是否了解传统文化，能否结合中学生实际分析其价值（而非空谈“传承”）。

逻辑思维与表达能力：是否能清晰阐述选择理由、设计环节，且逻辑连贯（如从“为什么选”到“怎么实施”的递进）。

实践创新与责任意识：活动环节是否具体可行（可落地），是否体现“以学生为主体”的策划思路（如互动性、参与感）。

答案亮点解析

选择“书法”的合理性：避免了宽泛的“传统文化”概念，聚焦具体形式，体现学生对传统文化的熟悉度；同时兼顾“可操作性”（书法材料易获取、活动安全性高），符合中学生实际。

教育意义的深度：不仅停留在“了解文化”，而是关联到“品格培养”“审美提升”，体现对教育本质的理解，符合中考“立德树人”的导向。

环节设计的层次感：从“知识输入”（小课堂）到“实践体验”（书写）再到“情感升华”（作品展与分享），符合“认知-实践-内化”的学习规律，且每个环节均有明确目标（如互动提问激发兴趣、作品展示增强成就感）。

答题技巧提示

具体化：避免说空话，例如不说“书法很有意义”，而是具体到“培养耐心、提升审美”。

学生视角：站在中学生立场设计活动，如“简单汉字临摹”“学生分享心得”，而非成人化的“学术研讨”。

逻辑闭环：回答需覆盖题目所有要求（1.选择什么；2.为什么；3.怎么做），缺一不可。

本题通过“策划活动”这一真实任务，既考察了学生的文化素养，也体现了对综合能力的重视，是中考自主招生面试中典型的“能力立意”题目。

第二题

请你描述一下你最近参与的一个科技创新项目，并说明你在其中扮演的角色以及你的贡献。

答案及解析：

答案：

最近，我参与了一个名为“智能垃圾分类助手”的科技创新项目。这是一个结合了人工智能和物联网技术的环保项目，旨在通过智能设备帮助人们更有效地进行垃圾分类。

在这个项目中，我担任了软件开发工程师的角色。主要贡献包括：

需求分析与设计：与团队成员一起讨论并明确了项目的需求，设计了系统的整体架构和用户界面。

后端开发：利用Java和SpringBoot框架，开发了后端服务，处理数据存储、用户认证和业务逻辑。

前端开发：使用React.js框架，开发了用户友好的前端界面，使用户能够方便地查看分类指南、提交垃圾信息，并接收反馈。

机