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2025年国考宁波气象局结构化小组面试礼貌反驳与补充话术
题型一:礼貌反驳话术(共3题,每题10分)
要求:在小组讨论中,若小组成员提出观点与己相左,需运用礼貌反驳话术进行回应,既表达不同意见,又维护团队和谐。
题目1(10分):
小组讨论环节,某成员提出“宁波气象局应优先发展人工影响天气技术,以应对夏季强对流天气”,而你认为当前宁波气象局应更侧重提升灾害性天气预警精度。请用礼貌反驳话术回应该成员观点。
题目2(10分):
讨论中,有成员建议“宁波气象局可通过简化业务流程来提高工作效率”,但你认为该方案可能忽略基层气象员实际操作需求。请设计一段礼貌反驳话术。
题目3(10分):
某成员主张“宁波气象局应减少对传统气象观测设备的投入,转而采购更先进的卫星监测设备”,但你认为两者不可偏废。请用礼貌反驳话术进行反驳。
题型二:补充话术话术(共3题,每题10分)
要求:在小组讨论中,若小组成员发言完毕后留有未完善之处或可拓展环节,需运用补充话术进行补充,既完善观点,又体现逻辑性。
题目4(10分):
某成员提出“宁波气象局可通过加强与高校合作来提升科研能力”,但在具体合作形式上未展开。请用补充话术完善该观点。
题目5(10分):
讨论中,有成员建议“宁波气象局应优化公众气象服务渠道,如开发短视频平台推送”,但在风险提示方面未提及。请用补充话术完善该建议。
题目6(10分):
某成员主张“宁波气象局应利用大数据技术提升预报准确率”,但在数据隐私保护上未说明。请用补充话术补充完善。
题型三:综合应用话术(共3题,每题15分)
要求:结合宁波气象局实际工作场景,设计综合话术,既要反驳不合理观点,又要补充遗漏环节,体现全面性和专业性。
题目7(15分):
小组讨论中,某成员提出“宁波气象局应全面推广无人机巡查,以替代人工观测”,但有成员质疑其成本效益。请设计一段综合话术,既反驳片面性,又补充优化方案。
题目8(15分):
讨论环节,有成员建议“宁波气象局可通过举办气象科普活动吸引公众关注”,但在活动形式和效果评估上未展开。请用综合话术补充完善。
题目9(15分):
某成员主张“宁波气象局应加强长三角区域气象协同”,但在具体合作机制和利益分配上未说明。请用综合话术反驳片面性并补充可行性方案。
答案与解析
题型一:礼貌反驳话术
题目1答案:
“谢谢这位成员的精彩发言。您提出的优先发展人工影响天气技术的观点确实重要,该技术对缓解宁波夏季强对流天气有积极作用。不过,我认为在当前阶段,提升灾害性天气预警精度可能更为紧迫。宁波地处沿海,台风、暴雨等灾害性天气频发,若预警精度不足,可能导致次生灾害风险加大。因此,建议在现有基础上,适当增加对预警技术的投入,同时逐步推进人工影响天气技术的研发,二者结合或许能更高效地应对极端天气。不知您是否认同?”
解析:
1.肯定对方观点:先认可对方观点的重要性,避免直接否定。
2.提出不同角度:强调预警精度对宁波沿海的特殊意义,体现专业性。
3.提出折中方案:建议“二者结合”,既反驳片面性,又留有余地。
4.开放式提问:邀请对方进一步讨论,维护团队互动。
题目2答案:
“您的建议很有启发性,简化业务流程确实能提升部分工作效率。不过,宁波气象局的业务流程涉及多部门协调,盲目简化可能导致基层操作不规范,甚至引发安全隐患。比如,气象预报需严格遵循标准化流程,若随意简化,可能影响数据准确性。建议在优化流程时,优先调研基层实际需求,结合技术手段提升效率,而非单纯压缩环节。您觉得呢?”
解析:
1.肯定对方出发点:承认“简化流程”的合理性,避免对立。
2.指出潜在风险:强调业务流程的特殊性和风险性,体现专业性。
3.提出替代方案:建议“技术手段+调研”,既反驳不合理性,又提供可行性。
4.邀请互动:以“您觉得呢”结尾,保持礼貌。
题目3答案:
“您关于卫星监测设备的重要性的观点很有道理,先进设备确实能提升监测效率。但宁波气象局的传统观测设备(如地面气象站)对短时强降水等局部灾害的监测同样关键,二者不可偏废。建议在预算允许的情况下,逐步升级传统设备,同时拓展卫星监测的覆盖范围,形成立体化监测体系。您对这种兼顾方案有何看法?”
解析:
1.认可对方观点:先肯定卫星监测的重要性,避免直接反驳。
2.强调传统设备价值:指出其不可替代性,体现全面性。
3.提出具体方案:建议“逐步升级+拓展覆盖”,既反驳片面性,又具操作性。
4.邀请互动:以开放性问题结尾,促进讨论。
题型二:补充话术话术
题目4答案:
“谢谢这位成员的发言。关于加强与高校合作,我认为可以细化合作形式,比如:1)联合培养气象人才,定向输送基层气象员;2)共建实验室,共享科研成果;3)开发气象科普课程,提升公众
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