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扬州大学2025年《现代汉语》考研专业课真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.音素

2.词义

3.短语

4.修辞

二、填空题（每空2分，共20分）

1.现代汉语中，语素是最小的具有______的语音形式。

2.普通话共有______个声调。

3.汉字的结构类型主要有______、会意和形声三种。

4.“非……不……”属于______句式。

5.“他的声音又尖又细”运用的修辞格主要是______。

6.词义的________是指一个词所反映的客观事物或现象的概括意义。

7.“他来了”和“他来了吗”在意义和语气上有所不同，体现了汉语______的特点。

8.汉语中，“把”字句的主要功能是强调句子的______成分。

9.语流音变中的“上声变调”是指上声字连读时，前一个上声调值发生的变化。

10.汉语方言中，保留古汉语某些特点，有时被称为______。

三、简答题（每小题10分，共30分）

1.简述普通话声调的四个基本调值及其意义。

2.简述“词类活用”现象在现代汉语中的主要表现。

3.简述现代汉语中判断句子成分的两种主要方法。

四、论述题（每小题15分，共30分）

1.论述现代汉语词汇系统的特点及其形成原因。

2.结合实例，论述“得体”在现代汉语运用中的重要性，并分析如何实现语言得体。

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试卷答案

一、名词解释

1.音素：音素是语音中最小的、能够区分意义的最小的单位。音素是从音质（声音的特色）的角度划分的。普通话中，根据音色的不同，可以划分出21个辅音音素和39个元音音素（包括10个单元音和29个复元音）。

**解析思路：*定义音素，强调其“最小”、“区分意义”、“音质”这三个核心特征，并辅以普通话的音素数量作为例证。

2.词义：词义是词所反映的客观事物或现象的概括意义。词义包括概念义和色彩义（包括理据义、感情义、语体义）。概念义是词义的核心部分，指词所反映的对象的属性和关系；色彩义是附加在概念义之上的色彩成分。

**解析思路：*定义词义，并说明其构成，即概念义（核心）和色彩义（附加），解释色彩义包含的内容。

3.短语：短语是由两个或两个以上词按照一定的结构规则组合成的、在意义上表示一个比单个词更复杂意义单位的语言单位。短语是造句的基本单位。根据结构关系，短语可以分为并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、中补短语等。

**解析思路：*定义短语，强调其构成（词组合）、功能（造句单位），并列举常见的几种结构类型。

4.修辞：修辞是指在交际中，为了达到最佳的表达效果，根据一定的语境条件，灵活运用各种语言材料、结构和表达方式，对语言进行修饰和加工的技巧和方法的总称。狭义上常指修辞格。

**解析思路：*定义修辞，涵盖其在交际中的目的（最佳效果）、依据（语境）、手段（语言材料、结构、表达方式），并点出狭义常指修辞格。

二、填空题

1.词汇

2.四

3.造字法

4.否定

5.夸张

6.概念

7.语气

8.主题

9.升调

10.古汉语活化石

三、简答题

1.简述普通话声调的四个基本调值及其意义。

普通话有四个基本调值，分别是阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声）。调值是指声调在音高上的实际曲线形式。

*阴平：调值是高而平，用五度标音标为55。意义是表示声调的基本高度。

*阳平：调值是先降后升，像数字“3”的形状，用五度标音标为35。意义是表示声调有先降后升的变化过程。

*上声：调值是先升后降再升，像数字“6”的形状，用五度标音标为214。意义是表示声调有先升后降再升的变化过程。

*去声：调值是高而降，用五度标音标为51。意义是表示声调的基本高度是下降的。

调值是声调的物理基础，不同调值区分了普通话的四个基本声调，是区别词义的重要语音手段。

**解析思路：*先列出四声，然后分别解释每个声调的调值（用五度标音更精确）及其对应的形状描述。最后总结调值的意义（区分声调、区别词义）。

2.简述“词类活用”现象在现代汉语中的主要表现。

词类活用是指某些词在特定的语言环境中，临时改变其词性或语法功能的现象。在现代汉语中，词类活用现象相对古代汉语有所简化，但仍然存在：

*名词活用为动词：如，“我们明天开会”（会作动词，表示开会议事），“他马上去”（马作动词，表示像马一样快）。

*动词活用为名词：如，“