2024-2025学年四年级语文下册学练优第二单元试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年四年级语文下册学练优第二单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范地写出相应的词语。

píngzhōngyìshìyuányuányuèyuè

（）（）（）（）

2.汉字是中华文化的瑰宝。请用“√”给加点字选择正确的读音。

兴致（xìngxīng）挣扎（zhēngzhèng）澎湃（pàipài）

奇怪（guàiguāi）拘束（shùshǔ）憧憬（chōngchǐ）

3.请在下面的括号里填上合适的词语。

（）的景象（）地奔跑（）地赞叹

（）的声音（）地观察（）地成长

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

心（）诚（）（）心（）血

（）（）不舍（）（）大悟

5.阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树发芽了，绿油油的叶子像小人的手掌。桃花、杏花、迎春花争先恐后地开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了。小河里的冰也融化了，河水叮咚叮咚地向前流去。几只小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”

（1）这段话描写的是哪个季节的景色？从哪些词语可以看出？

（2）短文中描写了哪些颜色的花？

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成后面的问题。

小明是个热爱科学的孩子。他常常对着天上的星星发呆，想知道宇宙的奥秘。一天，他在科技馆看到了一台望远镜。通过望远镜，他看到了平日里肉眼无法看到的星星和星云，觉得真是太神奇了！回到家，他立刻找来书籍和视频，认真学习有关天文学的知识。他决心要努力学习，将来成为一名宇航员，去探索神秘的宇宙。

（1）根据短文内容，小明是一个怎样的孩子？

（2）短文中描写了小明看到了什么让他觉得神奇？

（3）小明决心要做什么？他想实现这个愿望的原因是什么？

三、习作

题目：那一次，我明白了______

提示：生活中，我们总会遇到各种各样的事情，有时让我们开心，有时让我们难过，有时让我们受到启发。请回忆一次让你印象深刻的事情，写一篇作文，把事情经过写清楚，并写出你从中明白了什么道理。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.平中义务原原月月

解析：考察拼音写词语能力，需准确拼读每个音节，并掌握相应汉字的写法。

2.xìngzhēngpàiguàishùchōng

解析：考察多音字辨析能力，需根据具体词语选择正确的读音。

3.壮丽欣欣热烈悦耳细心健康地

解析：考察词语搭配能力，需理解动词、形容词与名词之间的合理搭配关系。

4.心诚意血全心全意恋恋不舍茅塞顿开

解析：考察成语补全能力，需熟悉成语的结构和含义。造句需将选定的成语放入具体语境中，表达通顺、符合逻辑。

例句（以“全心全意”为例）：他全心全意地投入到这次科学实验中。

5.（1）春天；融化、柳树发芽、开放、漂亮极了。

解析：第一问需通读短文，抓住表示季节的关键词语判断。第二问需在短文中找到描写花的颜色词语。

（2）红、粉、白。

解析：直接在短文中找出直接描写花色的形容词。

二、阅读理解

（1）热爱科学的孩子。解析：根据短文第一句“小明是个热爱科学的孩子”以及后面描述他观察望远镜、学习天文知识等行为可以判断。

（2）平日里肉眼无法看到的星星和星云。解析：根据短文第三句“通过望远镜，他看到了平日里肉眼无法看到的星星和星云”可知。

（3）成为一名宇航员，去探索神秘的宇宙。原因：想探索神秘的宇宙。解析：根据短文最后一句“他决心要努力学习，将来成为一名宇航员，去探索神秘的宇宙”直接找到理想和原因。原因部分可在短文第二句“想知道宇宙的奥秘”和第四句“去探索神秘的宇宙”中找到对应。

三、习作

（略）解析：本题为开放性写作题。评分标准通常包括：内容是否具体、有真情实感；结构是否完整、条理是否清晰；语言是否通顺、有无错别字；是否符合题意等。需根据提示回忆相关经历，按照记叙文的写作方法，交代清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果，并着重描写过程中的细节和自己的感受，最后点明所悟的道理。注意书写规范，字数达到要求。