中班美术手工教案优秀6篇.docxVIP

中班美术手工教案优秀6篇

美术手工在中班教育中扮演着重要的角色，它可以培养孩子的动手能力、观察能力和想象力。下面将介绍6个优秀的中班美术手工教案，帮助教师们更好地开展美术手工教学活动。

教案一：手印画

通过手印画的方式，可以让孩子们感受到自己的手掌和手指的形状，培养他们对颜色的感知和理解。教师可以提前准备好不同颜色的水彩笔和白纸，让孩子们将手印留在白纸上，然后再用水彩笔勾画出手印的形状，最后将手印画装裱起来，让孩子们带回家展示给家长。

教案二：折纸艺术

折纸艺术可以培养孩子们的动手能力和空间想象力。教师可以给孩子们准备好一些彩色的折纸，教他们折叠成各种不同的动物、植物或日常用品，比如折叠纸飞机、千纸鹤等。在教学的过程中，教师可以引导孩子们观察折纸前后的形状变化，以及如何通过折叠来实现这种变化。

教案三：环保手工

环保手工可以培养孩子们的环保意识和创造力。教师可以给孩子们准备废旧纸张、瓶盖、纽扣等材料，让他们设计出自己的环保作品，比如废纸做成的纸袋、废瓶盖做成的冰箱贴等。在制作的过程中，教师可以引导孩子们思考，如何将废旧物品变废为宝，通过再利用来保护环境。

教案四：拼贴艺术

拼贴艺术可以培养孩子们的精细动作和观察能力。教师可以给孩子们提供一些剪刀、彩纸、胶水等工具和材料，让他们用剪下来的小碎纸拼贴成各种有趣的图案或画面，比如动物、花朵等。在教学的过程中，教师可以引导孩子们观察图案或画面的颜色、形状和构图等要素，并鼓励他们自由创作。

教案五：立体造型

立体造型可以培养孩子们的空间想象力和创造力。教师可以给孩子们提供一些牛皮纸、剪刀、胶水等工具和材料，让他们用剪下来的纸片制作出各种立体造型，比如房屋、动物等。在制作的过程中，教师可以引导孩子们观察立体造型的不同视角和构造方式，并鼓励他们发挥想象力进行创作。

教案六：插花艺术

插花艺术可以培养孩子们的审美能力和手眼协调能力。教师可以给孩子们准备一些鲜花和花瓶，让他们学习如何将花卉插入花瓶中，感受到不同花卉的美丽和香气。在教学的过程中，教师可以引导孩子们观察花朵的颜色、形状和组合方式，并鼓励他们自由插花进行艺术创作。

以上是6个优秀的中班美术手工教案，每个教案都可以在教学中充分发挥儿童的主动性和创造力。通过美术手工活动，孩子们可以培养自己的艺术素养和审美能力，同时也可以丰富他们的课外生活，提高他们的动手能力和观察能力。希望这些教案能够给教师们在中班美术手工教学中提供一些借鉴和思考的思路。