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中班美术水墨拓印教案

导语：

在中班阶段，孩子们逐渐展示出对艺术的浓厚兴趣。作为教师，我们可以通过引导孩子们进行简单的艺术创作，培养他们的审美能力和创造力。本文将介绍一种适合中班孩子们的美术活动——水墨拓印。

1.背景介绍

水墨拓印是一种传统的中国艺术形式，通过墨汁的运用和纸张的拓印，可以创作出独特的艺术作品。水墨拓印既有趣味性，又能培养孩子们的观察力和艺术表达能力。

2.必备材料

为了进行水墨拓印活动，我们需要准备以下材料：

-蜡烛

-墨汁

-笔/画笔

-白纸

-物品（如树叶、花瓣、纸剪等）

3.准备工作

在活动前，我们可以结合课堂教学内容，引导孩子们观察自然界中的形状和纹理。可以利用图片、实物展示等方式，向孩子们展示各种有趣的形状和纹理，激发他们的想象力。

4.活动步骤

步骤一：烛台制作

首先，将蜡烛点燃，等待一段时间让蜡烛燃烧一定时间，让蜡烛熔化一部分，然后将熔化的蜡淋在白纸上。孩子们可以尝试不同的方式，将蜡烛熔化成不同形状的图案，如圆形、爱心等。这样制作出的蜡烛烛台可以用于拓印。

步骤二：墨汁准备

将适量的墨汁倒在小盘子或纸杯中，孩子们可以用画笔或笔蘸取墨汁。教师可以向孩子们介绍水墨画的特点和技巧，引导他们控制画笔的压力和速度，以获得不同的效果。

步骤三：拓印制作

将待拓印的物品摆放在纸上，孩子们可以轻轻拍打物品，使物品表面的纹理均匀地传递给纸张。同时，他们可以利用蜡烛烛台将熔化的蜡烛涂抹在物品表面，形成独特的纹理图案。

步骤四：欣赏与展示

拓印完成后，孩子们可以互相欣赏彼此的作品，并在展示区或教室中展示自己喜欢的作品。教师可以引导学生们谈论他们的创作过程，分享他们的感受和想法。

5.活动效果

这个活动旨在培养孩子们的观察力和艺术表达能力。通过观察自然界中的形状和纹理，并将其转化为艺术作品，孩子们不仅可以发展自己的审美能力，还能培养他们的创造力和想象力。

6.活动延伸

为了深化孩子们对水墨拓印的理解，我们可以组织一次户外拓印活动。带领孩子们走进大自然，在树叶、花瓣等自然物品上进行拓印，体验大自然中的美丽纹理，以及与自然相融合的艺术创作。

结语：

通过水墨拓印这一美术活动，我们可以为中班孩子们提供一个发展审美能力和艺术表达能力的机会。同时，这种有趣的创作方式也可以激发孩子们对艺术的兴趣，培养他们的创造力和想象力。希望本教案能够对您的教学工作有所帮助。