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大班安全防滑防摔课件幼儿园大班安全教育专题

第一章：安全防滑防摔的重要性生命安全第一防滑防摔是幼儿安全教育的核心内容，直接关系到每个孩子的身体健康和生命安全。在幼儿园的日常活动中，滑倒摔伤是最常见的安全事故之一。数据令人警醒据统计，每年因滑倒摔伤的幼儿数量惊人，其中70%的事故都是可以预防的。这些数字提醒我们必须高度重视防滑防摔教育的重要性。预防为主方针

滑倒摔伤的常见原因环境因素地面湿滑是最主要的原因，包括拖地后未及时清理的水渍、雨雪天气带来的积水、以及走廊过道中的杂物阻碍。这些看似微小的环境问题却隐藏着巨大的安全隐患。个人装备不合适的鞋子是导致摔伤的重要因素，光滑底面的皮鞋、过大过小的鞋子都会影响幼儿的行走稳定性。同时，玩具使用不当也会造成绊倒等意外。监护缺失

防滑防摔，刻不容缓

案例分享：小明的摔伤教训事故经过小明在一个雨天的上午，看到操场上有积水形成的小水坑，兴奋地跑过去想要踩水玩耍。由于地面湿滑且穿着光滑底面的运动鞋，小明瞬间失去平衡，重重摔倒，膝盖严重擦伤，血流不止。深刻反思事故发生后，家长和老师深刻反思：幼儿园缺少必要的防滑警示标志，小明也没有穿着防滑性能好的鞋子，而且缺乏雨天安全行走的教育。改进措施事故后，幼儿园立即加强了防滑措施，在容易积水的区域设置了明显的警示标志和防滑垫，并要求家长为孩子准备防滑鞋。经过改进，类似事件再未发生。

第二章：防滑环境的打造01地面清洁管理建立严格的地面清洁制度，保持地面干燥清洁，及时清理各种水渍、食物残渣和其他可能造成滑倒的物质。制定详细的清洁时间表和责任人分工。02防滑设施安装在容易湿滑的区域使用专业的防滑垫和防滑胶带，选择质量可靠、颜色醒目的产品。重点关注洗手间门口、饮水区周围、食堂入口等高风险区域。03定期安全检查建立定期检查机制，每天检查地面破损情况，及时清理走廊过道的杂物堆积。发现问题立即处理，绝不拖延，确保环境安全无死角。

教室与活动场所防滑设计地面材质优选选择防滑性能优异的地面材料，如专用的防滑瓷砖、PVC防滑地板或橡胶地垫。材质表面要有适当的摩擦系数，既要防滑又要便于清洁维护。活动区域规划合理划分各个活动区域，确保每个区域有足够的活动空间，避免幼儿因空间狭窄而发生推搡碰撞。设置明确的活动边界，用颜色或标识进行区分。安全通道设计设置宽敞畅通的安全通道，确保紧急情况下幼儿能够快速安全疏散。通道内不得放置任何杂物，并设置明显的安全出口标识和紧急疏散路线图。

安全从地面开始

第三章：幼儿个人防护措施防滑鞋具选择为幼儿选择合适的防滑鞋是预防摔伤的关键措施。鞋底应具有良好的防滑纹理，避免选择光滑底面的皮鞋或塑料鞋。鞋子大小要合适，过大过小都会影响行走稳定性。建议选择品质可靠的运动鞋或专用的幼儿防滑鞋。行为习惯培养教育幼儿养成良好的行为习惯至关重要。要教导孩子在室内外都不要奔跑，特别是在湿滑或狭窄的区域。禁止推搡打闹，教会他们排队等候和有序行走。遇到湿滑地面时要格外小心，可以扶墙慢行。器械使用安全正确使用各种玩具和运动器械是防止摔伤的重要环节。教导幼儿按照正确的方法使用滑梯、秋千、攀爬架等设备，不要逆向使用或超出年龄适用范围。使用前要检查设备是否完好，使用时要遵守安全规则。

教师与家长的角色教师监督责任教师在幼儿安全防护中承担着重要责任。需要时刻保持警觉，定时巡视各个活动区域，及时发现和制止危险行为。对于违反安全规则的行为要进行耐心教育和引导。专业技能要求教师应当接受专业的安全管理培训，掌握基本的急救知识和应急处理技能。能够快速识别安全隐患，并采取有效的预防措施。家长配合支持家长的配合对于幼儿安全教育至关重要。要主动为孩子选择合适的防滑鞋和安全服装，配合学校的安全教育活动。在家中也要延续安全教育，强化孩子的安全意识。家园共育目标通过教师和家长的共同努力，培养幼儿良好的安全习惯。定期沟通交流孩子的安全表现，及时发现和纠正不安全行为，形成家园一致的教育合力。

第四章：防摔动作训练与教育正确摔倒姿势教授幼儿掌握正确的摔倒保护姿势：摔倒时尽量用手臂和肩膀着地，保护头部和脊椎不受伤害。身体要放松，不要僵硬抵抗，这样可以减少受伤程度。游戏模拟练习通过有趣的游戏和安全的模拟演练来增强幼儿的防摔意识。可以在软垫上练习正确的摔倒动作，让孩子们在游戏中学会自我保护技能。自护与求助教导幼儿摔倒后的正确处理方法：保持冷静，检查身体是否受伤，及时向老师或成人求助。不要强行站起或移动，等待成人的帮助和检查。

案例分享：小红学会正确摔倒1摔倒瞬间小红在操场玩耍时不慎绊倒，但她迅速运用老师教过的防摔技巧，用手臂缓冲冲击力，成功保护了头部，只是轻微擦伤。2正面激励教师及时表扬了小红的正确反应，并向全班幼儿讲解了她的做法为什么值得学习，鼓励其他孩子也要掌握这些保护技能。3教育推广这个成功案例被纳入日常安全教育活