核心素养导向同步素养教案二年级道德与法治上册
7.我是班级值日生
本课内容分析
“我是班级值日生”是第二单元“我爱我们班”的第三个主题,以“责任担当”为
核心育人目标,聚焦班级生活中的值日场景,通过情境体验、问题解决、榜样引领三重
路径,将培养集体责任感落细落实。本课紧密贴合班级生活实际,让学生结合具体的值
日情境明确不同值日生的职责。辨析值日问题,进而让学生初步掌握解决困难的方法和
技能,最终通过树立榜样,将集体荣誉感和规则意识落实到行动中,形成积极向上的班
级文化。
本课共有
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