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Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?
SectionAGrrfocus-4c
单元Unit9第3
语言知识:
1.能正确掌握词汇German,theme,ride,province,acoupleof等;
2.能准确运用时态描述去过的地方。
学习能力:
1.进一步学习含有ever、never的现在完成时;
教学2.Havebeento和havegoneto的用法及区别。
目标
3.培养总结归纳的能力。
文化意识:
鼓励学生仔细观察并发现总结规律,掌握现在完成时和一般过去时的区别。
思维品质:
能了解迪斯尼乐园的相关信息,体会旅游的乐趣。
1.学会用英语谈论去过的地方。
教学
重难点2.总结归纳现在完成时态并运用。
教学IWB,PPT
工具
教学任务型教学法、情景交际法、小组合作学习
方法
教学过程
教学步骤课堂活动学生活动设计意图
Step11.Greeting.
Review2.Tshowssomepicturestotalk讨论去过的图通过复习,快速进
aboutmuseums.书馆。入课堂模式。
Haveyoueverbeentoascience用不同的词句
museum?询问回答去过
Haveyouevervisitedthespace的地方。
museum?
Step21.GothroughGrrFocus.Tasks找到Grr通过观察法,充分
Sstoreadthesentencesin
GrrFocus中的现发挥学生的能
GrrFocusaloud,and
Focus在完成时。动性,语则由
underlinethePresentPerfect
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