考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量定向测评试卷.docxVIP

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  • 2025-10-17 发布于中国
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考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量定向测评试卷.docx

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g,标尺上的最大示数是5g.把天平放在水平台上调好后,城天平的左盘放入被测物体,右盘放人一个5g的砝码,横梁指针指在分度盘中线的右边;从右盘取出5g砝码后,放入两个2g的砝码,指针指在分度盘中线的左边,要测出测物体的质量,应(???).

A.将平衡螺母旋出

B.以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量

C.将平衡螺母旋进

D.移动游码,使指针指在分度盘中线

2、称量某物体质量时,右盘中放有100g砝码一只,20g砝码一只,10g砝码一只,调节游码至图所示位置时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是(???)

A.135g??B.134.4g????

C.135.1g???D.134.8g

3、在用托盘天平称物体质量前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是(???)。

A.适当移动一下游码

B.适当移动一下天平的位置

C.旋转横梁上的螺母向右移动

D.旋转横梁上的螺母向左移动

4、决定一个物体质量大小的因素是:

A.物体的形状;????B.物体所处的地理位置;

C.物体所处的状态;??D.物体所含物质的多少.

5、已调好托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列正确的是(???)

A.在盘中加砝码???B.在盘中减砝码??

C.向右移动游码???D.向左调平衡螺母

6、一根铁棒,在下列各种情况下,其质量会发生变化的是哪种?(???)。

A.轧成铁片??????B.给它加热

C.用锉刀锉??????D.从地球带到月球上去

7、感受身边的物理――质量为1.5kg的物体最可能的是

A.一个乒乓球?????B.一只母鸡

C.一张桌子????D.一头牛

8、如图为商店里常用的案秤,对已调节好的案秤,若使用不当,称量结果会出现差错。下列说法正确的是

A.若秤盘下粘了一块泥,称量的结果将比实际的小

B.若砝码磨损了,称量的结果将比实际的小

C.若案秤倾斜放置,称量的结果仍是准确的

D.若调零螺母向右多旋进了一些,称量的结果将比实际的小

9、李华同学在称量范围内用天平测质量时,在天平的托盘中无论怎样加减砝码,都不能使横梁平衡,你认为解决的办法是

A.移动游码B.旋动平衡螺母

C.左右相互交换托盘D.移动游码或旋动平衡螺母

10、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平左盘中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,这时他应该()????

A.把横梁右端螺母向右旋出一些??B.把横梁右端螺母向左旋进一些

C.把天平右盘的砝码减少一些???D.向右移动游码

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、用托盘天平称物体质量时,物体应放在天平的_______盘中,如果发现指针偏向分度盘的左侧,应该_______(填“增加”或“减少”)砝码.

2、调节天平时,首先将天平放在水平桌面上,再把游码移至标尺的零刻度线处,若指针静止时指在分度盘的右侧,这时应将平衡螺母向___________调节。

3、某同学用托盘天平测一物体的质量,天平平衡时,右盘中三个砝码分别是50g、20g、10g,游码位置如图所示,则该物体质量是____.

4、在月球上用天平测物体的质量与在地球上测同一物体的质量相比,结果将__?__(填“偏大”、“偏小”、“相同”)

5、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在??桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向???(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为???g.

6、一个铁块的质量是79g,当把它砸成铁片时,它的质量____79g,当把它投入炼钢炉中化成铁水时,它的质量____79g(填大于,小于或等于).

7、在用天平测物体的质量时,向右移动游码相当于给?盘中添加小砝码。在读出物体的质量时,最容易搞错的是游码的读数,因此在读数时一定要认清

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