（2025整理）九年级语文晨练10《唐雎不辱使命》.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

九年级语文晨练10《唐雎不辱使命》

一、解释以下加点的词。〔20分〕

1、唐雎不辱使命〔〕11、怀怒未发，休祲降于天

2、以大易小〔〕〔〕

3、大王加惠〔〕12、天下缟素〔〕

4、以君为长者，故不错意也〔13、秦王色挠〔〕

〕14、长跪而谢之曰〔〕

5、请广于君〔〕15、寡人谕矣〔〕

6、岂直五百里哉〔〕16、虽千里不敢易也〔〕

7、秦王怫然怒〔〕17、非假设是也〔〕

8、亦免冠徒跣，以头抢地尔18、而君以五十里之地存者〔

〔〕〕

9、仓鹰击于殿上〔〕19、因使唐雎使于秦〔〕

10、怀怒未发，休祲降于天20、安陵君其许寡人〔〕

〔〕

二、翻译以下句子。〔20分〕

1、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！

2、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！

3、以君为长者，故不错意也

4、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

5、安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也。

6、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

7、假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

8、秦王色挠，长跪而谢之

9、怀怒未发，休祲降于天，现臣而将四矣。

10、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

三、根据文章内容答复以下问题。〔10分〕

1、结合文本，谈一谈唐雎和秦王这两个人物形象。

2、自古至今，像唐雎一样的诸多谋士在维护国家尊严和人民利益方面发挥了巨大的作

用。如战国时蔺相如，出使强秦却能完璧归赵，一时传为美谈。你还知道有哪些能人轶

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

事，任选一个，并用简洁的语言写出其事迹。

百学须先立志。——朱熹

九年级语文晨练10《唐雎不辱使命》

一、解释以下加点的词。〔20分〕

1、唐雎不辱使命〔辱没，辜负〕

2、以大易小〔交换〕

3、大王加惠〔给予恩惠〕

4、以君为长者，故不错意也〔置意〕

5、请广于君〔扩充〕

6、岂直五百里哉〔只，仅仅〕

7、秦王怫然怒〔盛怒的样子〕

8、亦免冠徒跣，以头抢地尔〔撞〕

9、仓鹰击于殿上〔通“苍〞〕

10、怀怒未发，休祲降于天〔桔祥〕

11、怀怒未发，休祲降于天〔不祥〕

12、天下缟素〔这里指穿丧服