2025版小学六年级语文古诗词鉴赏重点难点解析试卷.docxVIP

2025版小学六年级语文古诗词鉴赏重点难点解析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.李白《静夜思》中的名句“举头望明月，低头思故乡”，生动地表达了诗人__________________之情。

2.孟浩然《春晓》一诗，描绘了春天清晨宁静优美的景色，其中“__________，__________”两句写出了春雨带来的生机。

3.“海内存知己，天涯若比邻”，这句诗出自唐代诗人__________的《送杜少府之任蜀州》，它表达了诗人对友情的_______，以及身处天涯也_______的豁达胸襟。

4.赵师秀的《约客》中，“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”描绘了诗人在__________中的情景，流露出一种__________的心情。

5.杜甫的《春望》是著名的__________诗，诗中“国破山河在，城春草木深”两句，表达了诗人忧国伤时的__________之情。

6.《草》一诗中，“__________，野火烧不尽”两句，以__________比喻顽强的生命力，寓意深刻。

7.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，抒发了诗人______________的心情。

8.《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了__________、__________的景象，意境清幽，富有哲理。

9.饮湖上初晴后雨（其二）中，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描绘了西湖__________和__________时的不同景致。

10.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了__________的修辞手法，极言瀑布的__________和__________。

二、阅读理解

阅读下面两首诗，完成题目。

诗一：泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

诗二：夏日南亭怀辛大

山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

意欲泛轻舟，取欢就明阳。

感此怀故人，中宵劳梦想。

1.《泊船瓜洲》的作者是__________朝的__________。诗中“绿”字用得极妙，请简要分析其妙处。

2.《泊船瓜洲》的后两句诗表达了诗人怎样的思想感情？

3.《夏日南亭怀辛大》的作者是__________朝的__________。诗中描绘了夏日傍晚__________、__________的景象。

4.诗人在第四联“意欲泛轻舟，取欢就明阳”中表达了怎样的愿望？结合前文，分析诗人产生这种愿望的原因。

5.这两首诗都表达了诗人对友人的思念之情，但表达方式有所不同。请简要说明。

三、赏析题

1.阅读王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”

（1）这首诗描绘了怎样的景象？请用简洁的语言描绘出来。

（2）后两句诗常被用来勉励人不断进取，请谈谈你对“更上一层楼”这句话的理解。

2.阅读李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”

（1）这首词描绘了怎样的风雨景象？词人通过哪些事物来表现？

（2）词中“绿肥红瘦”是如何运用修辞手法来描写景物的？它传达了词人怎样的情感？

四、拓展运用

1.古诗文中有很多描绘友谊的佳句，如“海内存知己，天涯若比邻”。请你再写出一句表达友谊深厚或思念友人的诗句。

2.你在生活中是否也有类似“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的经历或感受？请用几句话写下来，可以结合古诗词表达你的心情。

试卷答案

一、填空题

1.思乡

2.夜来风雨声，花落知多少

3.王勃，珍视，近在咫尺

4.等待朋友，失落、寂寞

5.怀古，悲愤

6.野火烧不尽，春风吹又生，小草

7.独在异乡的游子

8.孤独，寒冷

9.晴朗，雨中

10.夸张，高，壮观

二、阅读理解

1.宋，王安石

解析思路：通过诗中“京口”、“瓜洲”、“钟山”等地名以及“江南”等地域特征，可以判断作者为王安石，时代为宋朝。分析“绿”字妙处，需体会其动态感，将无形的春风写活了，描绘出江南春天生机勃勃的景象，比用“到”、“满”等字更具表现力。

2.表达了诗人思念家乡和朋友的深切感情，以及渴望早日归来的心情。

解析思路：抓住诗中“钟山只隔数重山”、“明月何时照我还”等关键句分析。诗人与家乡（或友人所在之处）距离很近，但归期未定，月圆人未圆，自然引发出对家乡和友人的思念，以及希望月亮早日照回故乡（自己身边）的期盼。

3.谢灵运，东晋（或晋代），闲适（或清幽），凉爽