2025年人教版九年级物理全册17.1电流与电压和电阻的关系能力测评练习题无答案.docxVIP

17、1“电流与电压和电阻得关系”能力测评练习题

一、选择题

1、在用图所示得电路探究欧姆定律时,分探究电流与电压得关系和电流与电阻得关系两步进行，每步都要多次调整滑动变阻器。有关调整滑动变阻器得目得说法对的得是(??)?

A、?目得相似,都是为了变化定值电阻得阻值?B、?目得相似，都是为了变化定值电阻两端电压?C、?目得不一样，前者为了变化定值电阻两端电压；后者为了保持定值电阻两端电压不变?Ｄ、?目得不一样,前者为了保持定值电阻两端电压不变；后者为了变化定值电阻两端电压

2、某同学在探究“电流跟电压、电阻得关系”时,根据搜集到得数据画出了如图所示得Ｉ﹣R图象，下列结论与图象相符得是(??）?

Ａ、?电阻一定期,电流伴随电压得增大而增大???????????B、?电阻一定期，电压伴随电流得增大而减小?C、?电压一定期，电阻伴随电流得增大而减小???????????D、?电压一定期,电流伴随电阻得增大而减小

3、对“探究电流跟电阻得关系”和“伏安法测量电阻”这两个试验，说法不对的得是（???)

A、?它们都是采用控制变量得研究措施?Ｂ、?它们得试验电路图在教科书中是相似得

C、?前者多次测量得目得是分析多组数据，得出电流跟电阻得关系

D、?后者多次测量得目得是取电阻得平均值，减小误差

4、两定值电阻甲、乙中得电流与电压关系如图所示、目前将甲和乙串联后接在电压为3V得电源两端,下列分析对的得是()

?

Ａ、?甲得电阻值不小于乙得电阻值????????????????????????????????B、?甲得电压不小于乙得电压

C、?甲消耗得电功率不小于乙消耗得电功率??????????????????D、?甲得电流等于乙得电流

5、如图所示，在探究“一段电路中得电流与电阻关系”得试验中，当Ａ、B两点间得电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究探究上述问题，应当采获得唯一操作是（）

A、?保持变阻器滑片不动???????????????????????????????????????????Ｂ、?增长电池个数?C、?将变阻器滑片合适向左移动????????????????????????????????D、?将变阻器滑片合适向右移动

6、张华同学在探究通过导体得电流与其两端得电压得关系时,将记录得试验数据通过整理作出了如图所示得图象，根据图象,下列说法错误得是(??)

A、?通过导体a得电流与其两端得电压成正比?B、?导体a得电阻不小于导体b得电阻

C、?当在导体b得两端加上1V得电压时,通过导体b得电流为0、1Ａ?D、?将ａ、b两导体串联后接到电压为3V得电源上时,通过导体得电流为0、２A

７、如图为探究灯泡两端电压与电流关系得电路图，下列说法错误得是（）?

A、?把滑动片移到左端时才能闭合开关?B、?电压表、电流表量程也许选大了?Ｃ、?开关闭合后灯不亮，电压表有示数,灯肯定存在开路现象

D、?灯亮度变亮时,电压表达数变大,电流表达数变小

8、小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻得关系”。在此试验过程中，当Ｂ两点间得电阻由5Ω更换为１０Ω后,为了探究上述问题,她应当采获得唯一操作是（)?

Ａ、?保持变阻器滑片不动???????????????????????????????????????????Ｂ、?将变阻器滑片合适向左移动

C、?合适增长电池得节数???????????????????????????????????????????Ｄ、?将变阻器滑片合适向右移动

9、张华同学在“探究通过导体得电流与其两端电压得关系”时，将记录得试验数据通过整理作出了如图所示得图象,根据图象，下列说法错误得是(???)

A、?当在导体乙得两端加上1Ｖ得电压时,通过导体乙得电流为0、1A?Ｂ、?将甲、乙两导体并联后接到电压为3V得电源上时,干路中得电流为０、9A?C、?通过导体甲得电流与其两端得电压成正比?Ｄ、?导体甲得电阻不小于导体乙得电阻

10、如图是探究“电流与电阻得关系”得试验电路图，电源电压保持6Ｖ不变，滑动变阻器得规格为“20Ω1A”、试验中,先在ａ、b两点间接入１0Ω得电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器得滑片P，使电压表得示数为4Ｖ,记下此时电流表得示数，接着需要更换ａ、b间得电阻再进行两次试验，为了保证试验得进行,应选择下列得哪两个电阻()

A、?２0Ω和50Ω???????????????????????B、?40Ω和6０Ω???????????????????????Ｃ、?20Ω和40Ω???????????????????????Ｄ、?20Ω和60Ω

1１、如图所示是探究电流与电阻关系得电路，电源电压恒为3V、在AＢ间接入１0Ω得定值电