（2025整理）《庄子》故事两则.pdfVIP

《庄子》故事两那么

一、根底积累

1、给以下加点字注音。

相梁〔〕鹓鶵〔〕〔〕醴泉()

鸱()恐吓()鲦鱼()濠梁()

2、练习上下文，解释以下句中加点的字。

〔1〕惠子相梁

〔2〕仰而视之曰：“吓！〞今子欲以子之梁国而吓我邪？

〔3〕是鱼之乐也

〔4〕子非鱼，安知鱼之乐

(5)非梧桐不止

(6)于是鸱得腐鼠

(7)鲦鱼出游沉着

3将以下句子翻译成现代汉语。

〔1〕今子欲以子之梁国而吓我邪？

〔2〕鲦鱼出游沉着，是鱼之乐也。

(3)子非鱼，安知鱼之乐？

(4)非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

二、整体感知：

4、《〈庄子〉故事两那么》，均选自。庄周，是〔朝代〕哲学家，是诸子百家中

家思想的代表人物。

5、《惠子相梁》中比喻巧妙贴切，“鹓鶵〞比喻，“鸱〞比喻，“腐鼠〞比喻

。

6、《惠子相梁》是《庄子》一书中具有代表性的寓言故事。文中庄子不直言表露自己的想法，而借

的故事，辛辣的挖苦

了。

7、《庄子与惠子游于濠梁》这那么故事，采用充满机智的文字描写了显示了二者

思想、性格、气质上的差异：惠子；而庄子偏于。

三、探讨延伸：

8、朗读课文《惠子相梁》，注意人物的语气和语调，说一说你从中读出了什么。

9、庄子将鹓鶵的故事的用意是什么？

10、庄子坚持认为“出游沉着“的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？

选做题：

11、就《庄子与惠子游于濠梁》这个故事看，庄子和惠子进行了精彩的辩论，你同意庄子的见解还是惠子的

见解？谈谈你的看法。

12、阅读下面的文字，答复后面的题目。

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两岸渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在

己。

顺流而东行，至于北海；东面而视，不见水端。

于是焉河伯始旋其面目，望洋向而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己假设’者，我之谓也。且

夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子难穷也，吾非至于子之门，那么殆矣。吾长见

笑于大方之家。〞

〔《庄子·秋水》〕

〔1〕解释以下加点词语

①秋水时至：②以天下之美为尽在己：

③东面而视：④而轻伯夷之义者：

〔2〕、以下句子中的“于〞与“至于北海〞的“于〞意思相同的一项为哪项〔〕

A.于是焉河伯欣然自喜B.吾长见笑于大方之家

C.吾非至于子之门

〔3〕、翻译句子

“我之谓也〞译为：

〔4〕、本选段主旨为：

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

《庄子故事两那么》答案

1、xiāngyuānchúlǐchīhètiáoháo

2、做宰相拟声词这如何栖息在这时悠闲自得

3、〔1〕现在你也想用你的梁国〔相位〕来吓我吗？

〔2〕鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得，这就是鱼儿的快乐呀。

〔3〕你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？

〔4〕不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。

4、《庄子》、战国、道

5、“鹓鶵〞喻庄子，志趣高洁之人。“鸱〞喻惠子，竭力追求功名利禄之人。

“腐鼠〞喻功名利禄。

6、鹓鶵与鸱的；惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。

7、惠子好辩，重分析；庄子智辩，重欣赏。

8、略

9、子将自己比作鹓鶵，将惠子比