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- 2025-10-17 发布于北京
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《整式运算复习(第一)》学习任务单
【学习目标】
回顾本章内容所涉及到的知识点及基本思想和方,系统的形成整章的知识脉
络法重视语言转化,强化符号意识,归纳注意事项,提升对整章知识的认知
和数学思想方法的理解。
【课上任务】
1.同类项的概念?什么是单项式,单项式的系数?什么是多项式,多
项式的项?同类项?如何合并同类项?
2.在进行整式加减运算时的我们有什么需要注意的呢?
3.幂的运算有几种类型?符号表示是怎样的?是如何得到的呢?
4.对于同底数幂的习题,你能辨别他们的类型并计算吗?
5.单项式乘以单项式,它的法则?是如何总结出来的呢?那对于应用
法则要注意什么呢?
6.单项式乘以多项式的法则又是如何推导的呢?应该如何计算单乘多的题目
呢?在计算过程中有什么需要注意的呢?
7.多项式乘以多项式你是如何理解的呢?你认为我们在应用法则时要注意什
么呢?
8.乘法怎么产生的?我们学习了哪些呢?它们的具体内容如何呢?具体
的推导过程?对于这三个乘法的应用我们要注意什么呢?你能判
断类型并说出结果吗?
9.对于整式的除法,我们学习了几种类型?如何总结归纳出单项式除以单项
式的法则的呢?应用的注意事项?多项式除以单项式又是怎样的呢?
10.课堂小结时,我们本节课都做了什么?有什么收获?
【学习疑问】(可选)
11.课堂上有哪个知识点或哪个环节存在困惑?
12.您想向同伴提出什么问题?
13.您想向老师提出什么问题?
14.在语言表述上,你能用自己的语言来说明相关概念或解释某题的解法吗?
15.本节课有几个环节,环节之间的联系和顺序?
ReviewofIntegerOperations(son1)LearningTask
Sheet
【Learning
Objectives】
Reviewtheknowledgepointsandbasicideasandmethodsinvolvedinthischapter,and
systematicallyformtheknowledgecontextofthewholechapter.Themethodpays
attentiontolanguagetransformation,strengthenssymbolawareness,summarizesmatters
needingattention,andimprovesthecognitionofthewholechapterknowledgeandthe
understandingofmathematicalthinkingmethods.
【Classtasks】
1.Whatistheconceptofsimilarterms?Whatisamonomialandt
hecoefficientofamonomial?Whatisapolynomialandtheterms
ofapolynomial?Similarterms?Howtocombinesimilarterms?2.
Whatshouldwepayattentiontowhenaddingandsubtracting
integers?3.Howmanytypesofpoweroperationsarethere?What
arethesymbolicrepresentations?Howaretheyobtained?4.For
exerciseswithpowersofthesamebase,canyouiden
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