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第七课嗨!重点?
-筛出相关信息的技巧
课程主旨:
1、了解只有足够多的相关信息才有助于达成目标;
2、学习许多信息中筛选出与达成目标相关的信息;
3、学习辨识相关信息中的重点,并以迅速达成目标;课
程步骤:
一、放松/呼吸/脑波放松
二、丢失的“狗狗”相关信息VS非相关信息
1、兔姐姐说明:今年下午左右丢了一只狗(PIUSH),请各位帮忙去找,这里有一些
线索,每个人只能从这些线索中拿三条,考虑清醒财拿,一旦线索纸条被打开,就不可
以了。
线索包括:(几人几份)
我从哪里得到的这条狗;我阿姨送给我的
这条狗品种的
这条狗吃些什么。
狗晚上在哪里睡觉
狗颜色的;
是公狗还是
这条狗身高多少这
条狗跑得有多快
我今天左右还狗狗去了哪里
2、相关信息VS非相关信息
(1)上面列出了很多关于狗狗的信息,但只有三条是有助于人们找到狗的,与“找到狗”
有关系的信息就是相关信息,其他的虽然也是狗的信息,但却是非相关信息。
(2)如果某些事情有助于你实现目标或达到目的,那它就是与此相关的信息。(也是那些
重要信息)你要送一份给你要过生日的好朋友,哪些因素是你要考虑的呢?
价格?他?他是不是有了?到哪里买得到?(相关)
谁发明的?怎么到商场的?使用时的注意事项(非相关)
(3)你考虑的相关因素越多,越有助于你作出决定
(4)先确立目标,然后确定哪些事情是真正重要的。
3、再看一个例子
你想申请一份送报纸的课余工作,经理要求你一些的有关情况,以便在分派工作时
考虑你,选出三条你认为在这种情况下,最有必要提及的事情,将字母写在题板纸上;
A,你是一个左撇子;
B,你擅长数学;
Lesson7Hi!Point?
-Techniquesforfilteringout
relevantinformation
Coursethe
me:
1.Understandthatonlyenoughrelevantinformationcanhelpachieve
thegoal;2.Learntofilterouttheinformationrelevanttoachievingt
hegoalfromalotofinformation;3.Learntoidentifythekeypointsin
relevantinformationandgatherthemtoquicklyachievethegoal;
Coursesteps:
1.Relaxation/breathing/brainwave
relaxation
2.Thelost“dog”RelevantinformationVSnon-relevantinformation
1.SisterRabbit’sexplanation:Adog(PIUSH)waslostaroundthreeo’clockintheafternoon
thisyear.Pleasehelpfindit.Herearesomeclues.Eachpersoncanonlytakethreefrom
theseclues.Thinka
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