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小学地理教学中的户外实践活动与地理学习策略的关系研究论文

摘要：本文以小学地理教学为研究对象，探讨了户外实践活动与地理学习策略之间的关系。通过分析户外实践活动在地理教学中的重要性，以及地理学习策略在户外实践活动中的应用，旨在为提高小学地理教学质量提供有益的参考。

关键词：小学地理教学；户外实践活动；地理学习策略

一、引言

地理学科作为小学课程的重要组成部分，对于培养学生的空间观念、地理素养和综合能力具有重要意义。然而，传统的地理教学往往局限于课堂讲授，忽视了户外实践活动在地理学习中的重要作用。近年来，随着教育观念的转变，户外实践活动逐渐被引入到地理教学中，成为提高地理教学质量的有效途径。以下是