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初中心理健康教育：校园周边环境卫生公众参与的心理调适与适应研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中心理健康教育在校园周边环境卫生公众参与中的心理调适与适应问题。通过对当前校园周边环境卫生现状及其对学生心理健康的影响进行分析，揭示公众参与对心理调适的重要性，并提出相应的教育策略。研究表明，有效的心理调适与适应不仅能提升学生的环境责任感，还能促进其心理健康发展。

**关键词**：初中心理健康教育、校园周边环境卫生、公众参与、心理调适、适应

一、背景分析

（一）校园周边环境卫生现状及其对学生心理健康的影响

1.**环境卫生状况堪忧**：当前，许多校园周边环境卫生状况不容乐观，垃圾堆积、污水横流等现