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野外实践中的地理教育：以地形地貌认知为基点的课程开发论文

摘要：本文以地形地貌认知为基点，探讨野外实践在地理教育中的应用，提出课程开发的策略与实施方法。通过野外实践活动，培养学生的地理素养、实践能力和创新精神，为地理教育改革提供新的思路。

关键词：野外实践；地理教育；地形地貌；课程开发

一、概念阐述

（一）1.地形地貌认知的重要性

地形地貌是地理学科的基础知识，对地形地貌的认知有助于学生了解地球表面的形态、结构和成因，从而更好地理解和把握地理环境。地形地貌认知的重要性体现在以下三个方面：

首先，地形地貌认知是地理学科的核心内容，对地形地貌的了解有助于学生掌握地理学科的基本概念、原理和方法。其