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2025年广东省深圳市宝安区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、混淆行为是指经营者在市场经营活动中,以种种不实手法对自己的商品或服务作虚假表示、说明或承诺,或不当利用他人的智力劳动成果推销自己的商品或服务,使用户或消费者产生误解,扰乱市场秩序、损害同业竞争者的利益或者消费者利益的行为。根据上述定义,下列不属于混淆行为的是()。

A.假冒他人的注册商标

B.擅自使用他人的企业名称或姓名,让人误以为是他人的商品

C.擅自宣传自己的产品具有与某知名品牌商品相同的功效

D.擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢,使购买者误认为是该知名商品

【答案】：C

【解析】混淆行为的定义要件：其一，造成用户或者消费者产生误解的结果；其二，或者扰乱市场秩序、损害同业竞争者的利益或者消费者利益。相关事例中，并未体现出“虚假宣传”，也未造成用户或者消费者产生误解，不符合定义要件。

2、关于我国第六次人口普查，下列表述正确的是：

A.其标准时点是2010年1月1日至2010年12月31日

B.所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据

C.所需经费由中央政府完全负担，列入相应年度的财政预算

D.采用按户口所在地登记的原则

【答案】：B

【解析】我国第六次人口普查标准时点是2010年11月1日零时，并非题目中所说的2010年1月1日至2010年12月31日，所以该说法错误。人口普查所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据，这是为了保障普查对象提供真实准确信息，此说法正确。第六次人口普查所需经费，由中央和地方各级人民政府共同负担，并列入相应年度的财政预算，并非由中央政府完全负担，该说法错误。第六次全国人口普查采用按现住地登记的原则，而不是按户口所在地登记，该说法错误。综上，正确表述是所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据。

3、公文正文中起说明补充或参考作用的材料称为（）。

A.附注

B.附件

C.注释

D.发文字号

【答案】：B

【解析】这道题考查公文相关概念。附注主要是对公文印发传达范围等需要说明的事项，并非正文的说明补充或参考材料。注释一般是对文中特定内容的解释，并非公文正文说明补充或参考材料的通用表述。发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，与正文的说明补充或参考材料无关。而附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，符合题目描述。所以答案是附件。

4、下列公文要素中，按填写先后顺序排列正确的是（）。

A.密级和保密期限、份号、紧急程度

B.密级和保密期限、紧急程度、份号

C.份号、紧急程度、密级和保密期限

D.份号、密级和保密期限、紧急程度

【答案】：D

【解析】公文格式中，份号是公文印制份数的顺序号，涉密公文应当标注份号，应最先填写。密级和保密期限是公文的秘密等级和保密的期限，紧跟份号之后标注。紧急程度是对公文送达和办理的时限要求，在密级和保密期限之后标注。所以按填写先后顺序排列为份号、密级和保密期限、紧急程度。

5、李陵说“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室”，这句话指的是（）。

A.卫青

B.霍去病

C.苏武

D.李广

【答案】：C

【解析】本题考查历史人物相关知识。破题点在于理解题干中“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室”描述的人物特征，并结合各选项人物的事迹进行判断。卫青和霍去病均为西汉名将，主要功绩是多次出击匈奴，在对匈奴的战争中取得了辉煌胜利，为汉朝边疆的稳定和拓展做出了巨大贡献，但题干强调的是“还归”，卫青、霍去病并非有从匈奴回归汉室并扬名的经历，所以不符合题干描述。李广是西汉时期的名将，一生与匈奴作战七十余次，以勇猛善战著称，但同样没有从匈奴还归且扬名于匈奴、功显于汉室的相关事迹，不符合题意。苏武在汉武帝时奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。最终获释归汉，他的事迹在匈奴扬名，回到汉室后也功显天下，符合题干中“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室”所描述的情况。综上，题干所指的人物是苏武。

6、政治上主张“无为而治”“不尚贤，使民不争”的思想家是（）。

A.孔子

B.庄子

C.老子

D.墨子

【答案】：C

【解析】本题可根据各思想家的主要思想来逐一分析。该题询问主张“无为而治”“不尚贤，使民不争”的思想家是谁。“无为而治”是道家的基本思想，也是其修行的基本方法；“不尚贤，使民不争”出自《道德经》，意思是不推崇有才德的人，导使老百姓不互相争夺。选项中涉及的人物分别为孔子、庄子、老子和墨子。孔子是儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”，强调道德伦理和社会秩序，倡导通过教育和道德感化来治理国家，并非主张“无为而治”，所以该选项不