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2024芜湖鸠江区中小学教师招聘考试真题及答案.docx

考生回忆版

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2024芜湖鸠江中小学教师招聘考试真题及答案

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。

A.多因素相互作用论

B.外铄论

C.三因素论

D.内发论

【答案】:A

2.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。

A.组织策略

B.认知策略

C.资源管理策略

D.精细加工策略

【答案】:C

3.“一方水土养育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了()对人的身心发展起着一定的制约作用。

A.教育的作用

B.环境

C.遗传素质

D.个人的活动

【答案】:B

4.培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养()。

A.道德情感

B.道德意识

C.道德认识

D.道德行为

【答案】:D

5.与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。

A.教师

B.学生

C.课程

D.教学目标

【答案】:B

6.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。

A.性别影响力

B.学术影响力

C.年龄影响力

D.个性影响力

【答案】:D

7.智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪个时期?()

A.青年初期

B.成年期

C.青年期

D.少年期

【答案】:A

8.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。

A.合取概念

B.关系概念

C.具体概念

D.抽象概念

【答案】:C

9.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()

A.讨论法

B.指导自学法

C.多媒体教学法

D.案例教学法

【答案】:B

10.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和()。

A.开放性

B.责任心

C.精神质

D.宜人性

【答案】:C

11.下列关于分组教学的说法中,不正确的是()。

A.分组教学不利于学生间的良性竞争

B.内部分组,即在按年龄编班的班级内,再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组

C.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养

D.外部分组,即取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班

【答案】:A

12.爱国主义情感属于()的道德情感。

A.想像的

B.直觉的

C.行为的

D.伦理的

【答案】:D

13.一般说来,()是个人追求的目标。

A.社会自我

B.心理自我

C.理想自我

D.投射自我

【答案】:C

14.态度的核心成分是()。

A.理智成分

B.行为成分

C.情感成分

D.认知成分

【答案】:C

15.()可以看作是建构主义的先驱。

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.加涅

【答案】:B

16.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。

A.行为主义学派

B.人本主义学派

C.格式塔学派

D.精神分析学派

【答案】:D

17.可持续发展观念自古有之,主张“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也”的思想家是()。

A.孟子

B.墨子

C.庄子

D.孔子

【答案】:A

18.甲与乙签订了买卖合同。合同规定,甲先交付货物,但在交货前夕,甲派人调查乙的偿付能力,有确切证据证明乙负债累累,丧失支付能力。甲遂暂时不向乙交付货物。甲的行为是()。

A.违约行为

B.行使同时履行抗辩权

C.行使先履行抗辩权

D.行使不安抗辩权

【答案】:D

19.京剧脸谱采用不同色彩来表现人物的不同性格特点,其中白色用来表现:

A.刚烈正直

B.粗豪暴躁

C.阴险奸诈

D.忠勇侠义

【答案】:C

20.有人认为除了三农问题,还存在第四农问题,第四农指()。

A.农业生产

B.农民工

C.农村

D.农民

【答案】:B

21.在春秋战国时期,各种思想学术流派的成就形成了诸子百家争鸣的繁荣局面。下列观点言论与人物对应错误的是()。

A.青,取之于蓝,而青于蓝——孔子

B.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏——老子

C.天下兼相爱则治,交相恶则乱——墨子

D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼——孟子

【答案】:A

22.唐代浪漫主义诗人李白一生遍游祖国名山大川,曾寓居山东十余载,留下了许多咏颂齐鲁风物的优美诗篇。下列诗句与山东有关的是()。

A

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