17装在套子里的人25 教案 中职语文语文版拓展模块.docxVIP

2025年完美版

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《装在套子里的人》教学设计

教学目标

知识与能力：学习文本细读，体会作者的幽默和讽刺；理解别里科夫，把握小说主题意蕴。

过程与方法：品味语言细节，小组合作探讨，理解人物与环境的关系；。

情感态度与价值观：对小说人物能够辩证地认识，理解地同情，理性地剖析。

教学重点：运用文本细读分析别里科夫。

教学难点：理解别里科夫的人生困境；体会作者的幽默和讽刺。

教学方法：

自主探究法、小组合作法、提问引导法

教学过程：

导入

文本细读方法介绍：文本细读是一种中外共通的解读文学作品的方法。明末清初的著名文学批评家金圣叹曾说：吾最恨人家子弟，凡遇读书