创新信息技术教学手段提高学生信息学习能力三.doc

创新信息技术教学手段提高学生信息学习能力

现代社会是一个信息化的社会，人们无时无刻都处在一个信息交互的状态，作为未来人才培养基地的教育系统首先受到巨大的冲击，可以说没有人能在没有信息的生活中生存，信息已经不单单是一种带有意义的符号，还是一种十分重要的社会资源，是社会不断进步的驱动力，同时为社会的发展注入了源源不断的活力。教育系统受到信息革命的冲击，最突出的是现代信息技术在教育实践中的应用，这给教育带来了新的格局和新的气象。我个人认为：小学信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时，进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新意识，有效培养学生的自学能力和创造能力。下面我想具体谈一下自己的看法。

一、针对不同情况，制定灵活多样的教学计划

小学生具有活泼好动、想象力丰富的特点，针对这一特征，作为教师应及时调整信息教学的方式和方法，以灵活多变、新颖独特为原则，不断创新教学方式，最大限度地调动学生的积极性和创造性。因此在各年级进行教学时，我根据各个年级的不同情况制定不同的教学方案。如：1—2年级的学生我主要让他们认识windows和训练他们使用鼠标的技能等；3年级的学生主要训练其绘画的技能；四年级的学生，则让他们从“word”中练习打字，并在打字的基础上学习排版，自己制作图文并茂的板报、剪贴等，培养了他们的综合能力、动手能力5年级主要锻炼他们