苏科版八年级下册频率与概率同步练习导学案.pdfVIP

频率与概率

学习目标：

1.知道随机发生的可能性有大有小.

2.了解概率的含义，必然和不可能发生的概率分别为1和0，随机发生的概

率是0和1之间的一个数值.

3.通过试验，初步感受概率与频数的联系，体会探索的过程；交流探索得到的规律.

学习重点：必然和不可能发生的概率分别为1和0，随机发生的概率是0和

1之间的一个数值.

学习难点：必然和不可能发生的概率分别为1和0，随机发生的概率是0和

1之间的一个数值.

一、学前准备：

在不透明的袋子中装有3支彩色支和7白色，每支除颜色以外都相同.

你认为从中摸出1支，摸到哪种颜色的可能性比较大？

（2）4位同学为一组，每位同学从袋子中摸1支，记下所摸的颜色，然后放回并摇

均匀；

（3）按(2)的方法将全班同学的结果填入下表中：

试验结果各组频数总计频数频率

摸到白

摸到彩

预习疑难：

.

二、探究活动：

探究方案1

在上述的实验中，每次摸到的的颜色是随机的.由于白色和彩色的数量不等，

所以摸到白色与摸到彩色的可能性是不一样的.

一般地，随机发生的可能性有大有小.

想：随机发生的可能性在上面的表格中有体现吗？

应用尝试：

1.根据你的判断，下列发生的可能性哪个大，哪个小？并把这些的序号按发生的

可能性从小到大的顺序排列.

frequencyand

probability

LearningObjectives:

1.Knowhowlikelyrandomeventsaretooccur.

2.Understandthemeaningofprobability.Theprobabilitiesofinevitableandimpossibleeventsare1and0

respectively.Theprobabilityofrandomeventsisavalueween0and1.

3.Throughexperiments,initiallyfeeltheconnectionweenprobabilityandfrequency,experiencetheprocessofexploration,andcommunicatetheruobtainedthroughexploration.

Keylearningpoints:Theprobabilitiesofinevitableandimpossibleeventsare1and0respectively,andthe

probabilityof